二年级上册道德与法治教案.doc

第9课：这些是大家的 教学目标: 使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。教育学生爱护公共财物。 教学重点、难点: 让学生爱护公共财产，不能破坏教室里的设备 教学准备: 图片、ppt 课时安排：一课时 教学过程 一、?猜谜语，揭课题 1、上课前，老师给大家猜个谜语好吗, 谜语：一块木板四条腿，累了可以靠着背。 只要大家爱护它，相信一定能猜对。 答案：椅子 每天我们都要坐在椅子上上课，累了我们要坐在椅子上休息，椅子对我们来说很重要班级里的椅子是学校给我们提供的，就是学校的公物 学校的公物有很多，我们一起看一看书中34页的内容了解哪些是学校的公物？ 找一找你身边还有哪些是学校的公物？ 4.你认为这些公物是谁的呢？ 5.揭示课题：今天我们就来学习跟这些公物有关的一课，《这些是大家的》 二、?新课 1.观察学校的公物怎么样了，完成学校公物调查表， 2.全班交流，公物怎么变成这样了？你有没有参与破坏他们？说说你个公物的故事 3.听听桌子的心声，学生们角色扮演说说桌子的心声，体会桌子的期盼 4.中小学生守则：爱护公共财务 三、?联系实际，指导行为 1、?在我们班级中，也有爱护公物的好孩子，你们认为是谁, 2、?大家一起来爱护 想一想要怎样做才是爱护公物？ 四、总结全文，提出要求 今天，我们学了第9课，知道了学校里的公务来之不易，是我们学习上的好伙伴，我们要爱护它们。我们长大后要成为社会有用的人，从小就要爱护学校的一草一木，爱护学校的每一张桌子，每一把椅子，像爱护家里的东西那样爱护公物，你们说对吗？ 板书设计 这些是大家的 《中小学生守则》 ----爱护公共财物  教学课题 第9课：这些是大家的 课型 新授 授课时间 教学课时 一课时 备课教师 教学目标 使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。教育学生爱护公共财物。 教学重点、难点 教学重点：使学生知道在家游戏要注意安全，能够过健康的余暇生活。 教学难点：学习制作简单的游戏玩具，发展动手能力。 教学方法 学习方法 教学方法： 激学法、补学法 学习方法：合作交流、实践法 教学准备及手段 准备相关课件， 教 学 流 程 动态修改部分 一、?猜谜语，揭课题 1、?上课前，老师给大家猜个谜语好吗, 谜语：一块木板四条腿，累了可以靠着背。 只要大家爱护它，相信一定能猜对。 答案：椅子 每天我们都要坐在椅子上上课，累了我们要坐在椅子上休息，椅子对我们来说很重要班级里的椅子是学校给我们提供的，就是学校的公物。 2.学校的公物有很多，我们一起看一看书中34页的内容了解哪些是学校的公务？3.找一找你身边还有哪些是学校的公物。 4.你认为这些公物是谁的呢？ 5.揭示课题：今天我们就来学习跟这些公物有关的一课，《这些是大家的》 二、?新课 1.观察学校的公物怎么样了，完成学校公物调查表， 2.全班交流，公物怎么变成这样了？你有没有参与破坏他们？说说你个公物的故事 3.听听桌子的心声，学生们角色扮演说说桌子的心声，体会桌子的期盼 4.中小学生守则：爱护公共财务 三、?联系实际，指导行为 1、?在我们班级中，也有爱护公物的好孩子，你们认为是谁, 2、?大家一起来爱护 想一想要怎样做才是爱护公物？ 四、?总结全文，提出要求 今天，我们学了第9课，知道了学校里的公务来之不易，是我们学习上的好伙伴，我们要爱护它们。我们长大后要成为社会有用的人，从小就要爱护学校的一草一木，爱护学校的每一张桌子，每一把椅子，像爱护家里的东西那样爱护公物，你们说对吗 板 书 设 计 这些是大家的 《中小学生守则》 ----爱护公共财物 保国一校 二 学年 道德与法治 学科第一册课时导学案 课 题 周末巧安排 主备人 张磊 第（1）课时 教学目标 1、让学生知道周末应该做哪些事情？怎么样安排自己的周末时间才合理？ 2、培养学生珍惜时间的意识，用有限的时间做更多有意义的事情； 学习重点 学习制定自己的周末计划，做哪些事情更合理 学具准备 周末计划表 课前预习 学 习 内 容 激趣导入 明确目标： 老师在这周末认识了一个新朋友，他的名字叫佳佳，他告诉老师，他的周末是这样度过的……（分享课本6页的小日记），看了佳佳的周末行程，你是不是也回想了一下自己的周末生活呢？ 自主学习 合作交流： 你愿意跟大家分享一下你在周末都做些什么吗？学生自主发言，其他同学认真倾听，你们的周末可真丰富多彩，老师这里有一张我的周末计划表，现在请你来写一写自己的周末都是怎样度过的吧！ 展示点拨 质疑解疑： 写完调查表