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- 2021-12-02 发布于四川
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综合素质-中学
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综合素质-中学
1.学生可以主动地选择学习内容或者查找学习资料,充分发挥学习者的主观能动性和创造性,从而自我获取知识
的学习方式是( )。
A.自主学习
B.发现学习
C.合作学习
D.观察学习
2.进入初中后,数学知识突然变难,很多同学跟不上数学的教学,为此张老师想方设法让学生理解知识,在教学
时降低提问难度,经常与学生互动,指导学生参加探究活动,学生逐渐感觉数学学习没那么难了,学习数学的
兴趣要大大提高。由此看出张老师的教学( )。
A.以学习者为中心
B.强调学习态度
C.重视学科知识
D.重视课堂结果
3.某小学为了促进学校教育科研工作的发展,决定定期开展“微型课题研究”培训工作会。王老师认为,学校的
做法不务实,教师上好课,提高学生的成绩才是关键要务。王老师的观点( )。
A.正确,小学教师搞研究意义不大
B.正确,研究对学生成绩没有帮助
C.不正确,教师必须服从学校的一切安排
D.不正确,教师应该是教育教学的研究者
4.“文化锁匙要使学生得到最重要的四把:一是国文;二是外国语;三是数学;四是科学方法——治学治事之科
学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动的去开发文化金
库和宇宙之宝藏。”这句话中的“不如给她们几把钥匙”体现了教师( )。
A.对学生的尊重
B.对学生的帮助、引导
C.对自我的反思
D.注重合作精神
5.由于每个学生遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,因而形成了个人独特的“心理世界”,他们
在兴趣、爱好、动机需要、气质、性格、智能和特长等方面是各不相同、各有侧重的。这就要求,老师在教育
教学的过程,必须要( )。
A.认识学生与成人之间存在巨大差距
C.尊重学生是完整的人
B.注重学生是具有独立意义的人
D.意识到每个学生都有自身独特性
6.作为班长,晓月成功组织了很多班级活动。可是,晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习,私下对班主任范
老师说∶“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法( )。
A.体现了对家长意见的尊重
C.忽视了学生发展的完整性
B.体现了教师与家长的合作
D.忽视了班级管理的差异性
7.《中华人民共和国未成年人保护法》中规定,保护未成年人的工作,应遵循的原则不包括( )。
A.维护未成年人的合法权益
C.尊重未成年人的人格尊严
B.教育与保护相结合
D.适应未成年人身心发展的规律和特点
8.江某是某中学初二的学生,上课期间想翻墙逃课到网吧打游戏,翻墙时不慎把脚崴了。老师在得知情况后应当
及时( )。
A.送医后,和上一级教育主管部门取得联系,反映情况
B.送医后,与江某的监护人取得联系
C.送医后,与当地政府部门联系
D.送医后,和主管教育行政部门联系
9.《中华人民共和国宪法》规定,我国的根本制度是( )。
A.人民协商制度
B.民主专政制度
C.人民代表大会制度
D.社会主义制度
10.董老师对学校评选的劳动模范结果表示不服,认为学校无视其多年的辛勤付出。依据《中华人民共和国教师
法》,向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( ),作出处理。
A.十五日内
B.二十日内
C.三十日内
D.四十五日内
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综合素质-中学
11.《中华人民共和国宪法》规定,中国特色社会主义最本质的特征是( )。
A.人民民主专政
B.工人阶级领导
C.中国共产党领导
D.社会主义制度
12.某小学组织大扫除活动,刘某和同班几个同学打扫楼道时发现,学校天台的门没有锁,决定去天台玩耍。但天
台未安装防护栏,刘某与同学玩耍时不慎从天台上摔下来,导致重伤死亡。应该承担主要责任的是( )。
A.学校
B.老师
C.同学
D.校领导
13.某次数学测验全班只有小王一个人没有及格,班主任十分生气,批评小王拖了全班的后腿,责令其将数学试卷
抄写100遍。该班主任的做法( )。
A.合法,有助于激发小王的学习动机
C.不合法,侵犯了小王的人身自由
B.合法,班主任有管理学生的权利
D.不合法,侵犯了小王的人格尊严
14.胡老师为了促进自身的职业发展,决定考在职研究生,并报名了粉笔网课进行学习。由于精力有限,平时在单
位对学生的问题敷衍了事,不备课就匆忙上课,课下也不批改作业,让课代表代劳。胡老师的做法( )。
A.正确,贯彻了终身学习的理念
C.不正确,没有做到为人师表
B.正确,有利于提高胡老师的职业素养
D.不正确,没有做到爱岗敬业
15.数学王老师和物理张老师发生了争执后,王老师在自己的自习课开始给学生讲物理卷子,并且告诉学生如果自
己是物理老师,学生的成绩肯定比现在要好得多。王老师的这种做法( )。
A.正确,提高了学生的物理成绩
C.正确,
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