教师资格证-综合素质-中学考试题[0615]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.李老师在教学中，会根据每个学生的特点因材施教，力图让每个学生都能获得适合自己的教育。因此，李老师 的做法中不能体现的是（ ）。 A.促进了教育公平 B.促进了学生的全面发展 C.促进了全体学生的发展 D.促进了学生的个性发展 2.拥有20年教龄的江老师面对新教师时，常常会说：“现在的素质教育不是要求我们教会学生知识就可以了，而 是我们能教会学生在面对问题时，能够运用方法举一反三。”江老师的说法（ ）。 A.正确，体现了学习者的主导地位 C.不正确，没有注重教学结果 B.正确，体现了教会学生学习 D.不正确，没有体现教师主导地位 3.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师 在这一过程中扮演的主要角色是（ ）。 A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者 C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者 4.教师是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工作。任何一位教师，不管他承认不承认，不管他自觉不自觉，都 在做着教书、育人等各种各样的工作，完成着各种各样的教学任务。这体现了教师劳动的（ ）。 A.长期性 B.创造性 C.复杂性 D.示范性 5.某一学校于年初进行了扩校重组，重新组成的班级里有一部分学生来自郊区的农民工子弟小学，班主任王老师 认为这些学生基础和自身素质较差，在教学过程中很少予以关注，而是将精力重点放在原来本校学生身上。王 老师的做法（ ）。 A.符合公平竞争的要求 B.违背了公正施教的要求 C.违背了严慈相济的要求 D.符合因材施教的理念 6.现在很多孩子在读完幼儿园之后都会接受一年幼小衔接的教育。重视幼小衔接教育的理论依据是（ ）。 A.个体身心发展的顺序性 C.个体身心发展的不平衡性 B.个体身心发展的阶段性 D.个体身心发展的互补性 7.林某是一名中学教师，但因为故意伤害罪获刑入狱。关于林某的说法，下列正确的是（ ）。 A.刑满后可以重新考取教师资格证 B.刑满后三年可以重新考取教师资格证 D.林某不得再考取教师资格证 C.刑满后五年可以重新考取教师资格证 8. 某初中张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法( )。 A.侵犯了学生的受教育权 B.符合按劳分配、多劳多得原则 D.违反义务教育法有关规定 C.体现教师爱岗敬业、关爱学生 9.暑假期间，正在上初一的小波偷偷爬墙溜进学校打篮球，结果落地后被砖头磕破了脑袋。对小波所受的伤害， 下列说法正确的是（ ）。 A.学校存在过错，应当承担赔偿责任 C.学校没有过错，无需承担赔偿责任 B.学校没有过错，但要承担赔偿责任 D.学校存在过错，但可免除赔偿责任 《宪法》规定，中华人民共和国的一切权力属于（ ），全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由（ ） 10. 产生，对人民负责，受人民监督。 A.人民；党组织推荐 B.人民；民主选举 C.群众；党组织推荐 D.群众；民主选举 11.15岁的李某在骑自行车回家的途中，因为车速太快，不慎将同学王某撞倒在地，导致王某的右手食指骨折。在 这起事故中，应该承担赔偿责任的是（ ）。 A.学校 B.李某监护人 C.班主任 D.李某 12. · fetch 综合素质-中学 17岁的刘刚在和社会人员交往中学会了抽烟，一日放学后在学校附近的超市买了两条烟。学校附近的超市的做 法（ ）。 A.正确，已获得烟草许可证 B.正确，买卖是主动行为 C.错误，任何经营场所不得向未成年人出售烟酒 D.错误，学校附近的任何经营场所不得出售烟酒 13.中学教师刘某认为学校变相克扣自己的课时费而提出申诉，依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机 关是（ ）。 A.教育行政部门 B.同级人民政府 C.上一级人民政府 D.同级纪律检查部门 14. 关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是（ ）。 A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 C.严慈相济，做学生的良师益友 D.循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展 15.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为 体现的职业道德是（ ）。 A.廉洁奉公 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.热爱学生 16.夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和专业知识。但他对教学能力差的同事不屑 一顾，致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该（ ）。 A.置之不理，继续提高自己的教学水平 C.团结同事，降低自身专业发展的要求 B.反思自己，想办法改善与同事的关系 D.减少往来，避免与同事发生