部编版五年级语文上册《语文园地八》精品教案【最新】.doc

语文园地八 教学目标： 1.通过交流掌握找到课外阅读书目的方法，提升课外自主阅读的能力。 2.说一说关于书的比喻句，进一步体会阅读的重要性。 3.读句子，并连句成段，感悟阅读与写作的关系。 4.试着欣赏欧阳询的书法，用钢笔练习楷书。 5.诵读朱熹的古诗《观书有感》二首，联系实际体会诗人的读书感悟。 重点难点： 1.掌握选择课外书的方法，更广泛地阅读。 2.品味句段，进一步感悟阅读的重要性，了解阅读与写作的关系。 3.赏书法、学古诗，多方面感知我国优秀的传统文化。 课时安排：2课时 1.交流选择课外书的方法。 2.品读有关书的比喻句，照样子说一说，体会阅读的重要性。 3.读句子，连句成段，体会读书与写作的关系。 1.自主交流，掌握选择课外书的方法。 2.读句子，照样子说比喻句，体会读书的重要性。 3.连句成段，了解读书与写作的关系。 一、交流平台 1.单元回顾，激趣导入。 导语：同学们，本单元的课文都是与读书有关的，尤其是后两篇课文，作者不仅写的文章好，在文中还列举了许多经典的书籍目录，说明要想提升我们的语文素养，就要广泛阅读。可是书海茫茫，我们怎样才能找到好的书来阅读呢？下面就请同学们来说一说自己选择课外书的方法。 2.教师引导学生交流自己选择课外书的方法。 交流示例： 师：同学们，我们在学习语文的过程中单单阅读课本上的文章是远远不够的，我们在课外还要广泛阅读。你们有阅读课