临沂市中考专项复习专题十：排序与变换句式学案实用.pdfVIP

九年级专项复习十：排序与变换句式 【复习目标】 1. 了解语句排序题和变换句式题的类型。 2. 掌握语句排序题和变换句式题的解题方法并学会运用方法解答题 目。 【重点】 学会运用各种方法解答语句排序题和变换句式题的类型。 【难点】 掌握语句排序题和变换句式题的解题方法。 【活动展示】 活动一：考点透析（排序题） 句子的排序主要考查语言运用的连贯性， 考查同学们的语感水平和思 维能力。 考点主要涉及以下两个方面： 1. 为上下文衔接选用恰当的短语或句子； 2. 重新排列句子顺序。 常见题型一般为选择题： 1. 选出句子排序正确的一项； 2. 选出填入横线上最恰当的一项。 活动二：真题回放（排序题） （2016 ·山东临沂市） 把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。 ①因为他姓孔， 别人使从描红纸上的“上大人孔乙己”这个半懂不懂 的话里，替他取下一个绰号叫作孔乙己。 ②他对人说话，总是满口之乎者也。 ③他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花 白的胡子。 ④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 ⑤穿的虽然是长衫， 可是又脏又破， 似乎十多年没有补， 也没有洗。 正确的顺序是（只填序号） 1 活动三：总结方法（排序题） 学生在小组内合作探究， 想一想对于中考语句的排序题， 我们应该用 什么样的方法去解答。 （大家畅所欲言，各抒己见） 活动四：学以致用（排序题） （2016 ·长沙市） 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①在深思和遐想中，我们会有所感悟。 ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道 理，喻示着一种理念。 ③看到黎明时， 我们感悟到它冲破黑暗的力量； 看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。 ④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。 ⑤俗话说： “万物皆有理。” ⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深 沉的海洋，都会引起我们的深思。 ⑦朝晖夕阴， 寒来暑往， 花开叶落， 鸟语虫鸣， 都会引起我们的遐想。 A. ⑤⑥⑦①④③② B. ④⑥⑦①③②⑤ C. ④①⑦⑥⑤③② D. ⑤⑦⑥①②③④ 活动五：考点透析（变换句式） 1. 变换句式是指在一定的语境中， 根据语言表达的需要， 将句子由一 种句式变成另一种句式的过程。从语序、语气、语意、语境等多个方 面考察学生运用恰当的句式准确地表达自己思想的能力。 变换句式总 的要求是句意保持不变。 2. 常见的变换句式有哪些？常见的变换句式有陈述句和反问句， 主动 句和被动句，肯定句和否定句，长句与短句等。它主要以主观表达题 的面目出现。 活动六：真题回放（变换句式） 2 【2016 安徽省】 阅读下面的文字，完成⑴—⑷题。 与泰山相比，黄山要文气一些，没有寺庙香火，像一个不 ān世 事的人，自然，质朴。进山的人不求佛拜祖，不烧香许愿，它就这样 敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。 作为一座山， 这正是它的本分。 山风凌厉，劲松回击，那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立，云 海变幻，黄山总在不经意间给人类带来心灵的振撼。 ⑷将下面的句子改为反问句，不得改变原意。 作为一座山，这正是它的本分。 活动七：总结方法（变换句式） 学生在小组内合作探究， 想一想对于中考变换句式题， 我们应该用什 么样的方法去