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国培成长故事 一、引言 培训有终点，“ 学习无止境 ”是每次培训的期望之一， 信息时代是一个新 知识、新方法、新理念、新思想等等不断出现的时代，作为这一时代的教师 则需要不断地学习， 才能让我们已有的知识、 方法、理念、思想等得以更新， 得以适应信息时代的要求。所以学习是唯一使我们头脑中的 水“”“活 ”起来的 源泉“ ”。现代教育技术以快捷、高效、简明等特点，让我远程学习相关的课 程。这就包括了公共课、专业课和校本研修课程。这就促进了自我反思、同 伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展，又结合教学实际，以人为本，以 教为本， 加强合作， 相互切磋， 取长补短， 不断养成自我学习与反思的习惯。 研修结合，不断提高自身素质；增强研究意识，以研究的眼光审视、反思、 分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题， 让我一个新入职的教师受益 匪浅。 二、培训中参与的活动 在本次培训中，我结合自身的教学与同仁们探讨的问题主要有： 浅谈小学“ 数学作业批改 ”， 小学数学布置作