山东省无棣县第一实验学校八年级语文上册第四单元19生物入侵者导学案(无答案)新人教版(通用).pdfVIP

19 生物入侵者 【学习重点】学习本文的说明顺序和说明方法 。 【学习难点】说明方法的表达效果。 【知识链接】 1、题目解读 一说到入侵，我们马上想到刀光剑影的战争，殊不知，生物界中也存在着 “战争”。要知道，这正是人类自己挑起的这场没有硝烟的战争，不 能不引起高度 警惕。“生物入侵”是指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新环 境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾 难的过程。 2、走近作者 梅涛，男，当代科普作家。 中国科学院合肥智能机械研究所常务副所长、 研究员、博士，中国科学技术大学博士生导师， 中国科学院青年联合会副主席。 1962 年出生于江西省南城县， 1982 年获浙江大学精密机械专业学士学位， 2001 年获中国 科学技术大学力学博士学位。 1982 年起在中国科学院合肥智能机械研究所从事研究 工作，曾担任国家“八六三”计划自动化领域特种机器人专业组成员、国家“八六 三”计划航天领域空间机器人专题组成员 3、相关资料 你知道还有哪些“生物入侵者”吗？你在生活中发现过生物入侵的现象 吗？ ①在我国，一种南美水生植物 -- 水葫芦极大地减少了昆明滇池的水面积， 当地气候明显干燥，湖中的 68 种鱼已有 38 种不复存在。 ②在西欧， 一种北美虾病正在侵袭当地虾， 造成当地虾在许多河流中消失。 ③在地中海和亚得里亚海，一种太平洋海藻覆盖了 3000 公顷的海底。 ④从东部非洲到印度太平洋地区，一种来源于南亚的 ALANG草侵入了数百 万公顷的热带森林，严重影响了当地树木的自然更新。 ⑤澳大利亚的一种可能来自巴布亚新几内亚地区的致病真菌自 1920 年侵 入以来，导致数千公顷的森林被毁。这种真菌对四分之三的植物有害，包括高大的 树种和矮小的灌木。 ⑥在新西兰，一种来源于澳大利亚的夜间活动的袋鼠，估计每晚可吃掉 21 吨当地的森林。 ⑦来源于巴布亚新几内亚地区的棕色树蛇， 使太平洋关岛上 11 种鸟和一些 蜥蜴、蝙蝠在野外绝迹。 【自主学习】 1. 下列加点字注音不正确的一项是（ ） A. 劫掠（ｌｕ瑁┓ 椋ǎ皎。睿〣。监控（ｊｉāｎ）归咎（ｊｉ ？ C. 栖息（ｑī）失衡（ｈ椋瞑溃〥。厄运（瑁┳裱 ǎ ｎ） 2. 找出没有错别字的一项（ ） A. 一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。 B. 它很可能会无节制地繁衍。 C. 夏威夷岛上没有任何可以厄制棕树蛇繁衍的天敌。 D.跨国庞物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。 3. 指出下列句子所用的说明方法。 1）专家们把这种原本生活在异国他乡， 通过非自然途径迁移到新的生态环 境中的“移民”称为“生物入侵者” -- 它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统， 而且还可能给人类社会造成难以估量 的经济损失。 （