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我参与 我进步 我展示 我提高 永登县第七中学简报 数学组 2017年 10 月（第 4 期） ★ 同课异构 构出精彩 ★ 为了深入学习新课改下的教学模式， 推进我校教学工作改革， 2017 年 10 月 13 日四校联片教研活动在我校举行 , 其中我校数学组教师王燕 和官庄中学教师田文清就《整式的加减》进行了同课异构教学。通过 “同课异构”让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同 处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开教师的教 学思路，彰显教师教学个性 , 构出不同 精彩 , 真正体现资源共享，优势互补，整体提升教师的教学教研水平， 提高教学质量 . 校领导对两节数学课进行了精彩的的点评，既肯定了成 绩，又指出了不足 , 并指出了改进的方向 , 使作课老师们受益匪浅。大 家畅所欲言，在对比、反思、总结、凝练中用心去感悟，用心去交流， 我参与 我进步 我展示 我提高 场面甚是热烈 , 教研活动在轻松、 愉快、依依不舍的氛围中落下了帷幕， 达到了预期的效果。这次活动大大提高了我校广大教师钻研教材，研 究学生， 提高课堂技巧， 突出教法运用的能力， 形成了教研好风尚。 通过评课活动，大家一致认为 : 上课老师的课前准备充分，精心设 计教案、课件，做到了备学生、备教材；本节课的教学目标明确、具 体，在整个教学环节中，教学思路清晰，紧扣本组研讨主题：如何设 计有效的教学方法。 通过此次教研活动 , 老师们加强了认识，提高了 思想 , 一致表示，一定要多学习，多思考，努力做一位学习型和研究型 的教师，努力提高自己的教育教学水平。老师们一致认为 , 应该多开展 类似这样的活动 , 这种活动能有效的提高教师教学水平。