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- 2021-12-02 发布于未知
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今日事 今日毕 告别拖延症 Procrastination What to Do About It Now * 热身游戏 【抓手指】 ①学员伸出双手,右手成掌,左手握拳并伸出大拇指; ②相邻的学员以左手拇指顶另一位学员的右手掌; ③教师每当说出“时间”时,右手应设法抓住右侧人的拇指,左手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。 右手掌,左手竖起大拇指 竖起耳朵仔细听 右手抓,左手躲 * 情景片段 小杰是某小学的一个六年级学生。看情景片段《晚饭之后》思考: 剧中的小杰发生了什么事? * 镜 头 1 * 镜 头 2 * 镜 头 3 * 镜 头 4 * 情景片段 剧中的小杰 发生了什么事? 拖延:在能够预料后果有害的情况下,仍然 把计划要做的事往后推迟的一种行为。 * 拖延表现 拖延过程 做! 不做! “时间还充裕,先玩会儿再做” 选先轻松,任务往后推… “反正时间不够了,算了”觉得剩下的时间没有完成的可能,最后选择放弃。 “我不能再等了”时间紧迫,感觉无论做点什么都比不做好。 “抓紧做,先完成任务了再说”和时间赛跑,不容许自己浪费一分一秒。 * 1.早上到了起床的时间,我都会立刻起床。 A.完全符合 B.比较符合 C.不符合 拖延监测站 * 2.作业一布置下来,我总能很快开始动手。 A.完全符合 B.比较符合 C.
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