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精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 关于小学生心理健康教育活动教案 活动主题： 培养小学生的心理承受能力。 教学目的 ：1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。 2 、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。 3 、每个人都应该以积极、 健康的心态正确对待挫折， 用勇于挑战自我的 勇气和毅力战胜挫折 , 取得成功。 教学重 . 难点：培养学生的心理承受能力 . 教学具：准备小学生跳楼事件的报道材料 . 教学过程 一、 用实例引导思考 1、老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。 A. 本市某小学的一位高年级学生，头天下午放学时，告诉老师有人欺负 他。老师说“知道了”，没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后，家 长、老师在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。 B. 一所农村小学的低年级学生， 因长期完不成作业， 受到老师批评， 放学回家用 红领巾把自己系在门柄上勒死。 2、引导学生围绕下列问题思考： （1） 两名学生的死给家庭、社会带来了什么？ （2） 他们的死都和哪些因素有关？ （3） 如果你是老师， 在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠？ （4） 两名自杀的学生都有一种怎样的心理？这种心理状态健康 吗？ 3、全班交流。 4 、教师小结 二、 拿子照自己 1、教师引导学生用下列情形对照自己 （1）当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现？ （2 ）当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现？ 学习资料 精品 第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - （3 ）当你遇到其他方面的压力或困难时，你有怎样的表现？ 2、学生交流 3 、点拨 三、 看录象激起兴趣 1、播放录