三、四年级小学生行为习惯养成教育.pdfVIP

三、四年级行为习惯养成：主题 “做一个文明守纪的小学 生” 1、开展以 “争做文明小学生”为主题的教育活动，培养学生诚实守信，宽厚待人 的优良品质。 2、开展以 “学会求知”为主题的教育活动，培养学生自学能力和学会自学的方 法。 3、文明交往：与同学友好交往，一起游戏，互相交流，取长补短，不自私，不任 性，玩笑不过分，互相帮助，共同进步。 4、热爱家乡教育。开展“知我家乡，我爱家乡”演讲活动。 5、树立遵守纪律和规章制度的观念。 6、开展以 “健康生活、健康人生”为主题的教育活动，培养学生良好的生活情趣 和积极的人生态度。 7、网络文明：绿色上网，不进营业性网吧，互相监督，及时制止。 8、新 “三好”教育：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年。做 好公共场所应注意什么的教育，培养公德意识。 9、真诚友受，礼貌待人：树立心目中有他人的观念，与师生、邻居友好相待，初 步掌握在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节。 10、引导学生正确看待周围事物和现象，初步培养全面发展地认识和处理问题的 能力。 11、自信教育：引导学生正确了解自我，认识自我，学生正确实现自我和表现自 我的方法。增强耐受挫折的能力。 12、开展 “手拉手”活动：有一个 “手拉手”好朋友。与 “手拉手”好朋友通信 交流。帮“手拉手”好朋友解决一个困难。学习“手拉手”好朋友的一个优点。 13、开展自护能力的培养：遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人 行横道线。认识危险标志，远离危险区。知道 110、119、120 等常用报警电话和求护 方式。掌握煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。开展 “远离危 险，学会自救”演讲活动。 14、热爱科学：培养对科学的兴趣，主动学习科学常识。有一个科技爱好。积极 参加科技社团活动。能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。 15、注重从儿童期间向少年期的心理转变：指导学生正确地评价和适应中年级的 学习生活，体验克服困难的快乐，学习倾听和理解，学习合作与交往，提高注意力。