大班语言教学工作总结范文_大班教学工作总结5篇.docVIP

精品文档 大班语言教学工作总结范文 _大班教学工作总结 5 篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改 ---- 大班语言教学工作总结 1 语言活动中学习材料的选取是第一关键 ---- 《耷拉耳朵的小兔》 也是选材于幼儿画报，来源于幼儿中间。我用电脑放大情节，根据目标需要改编并制作了部分情节，色彩明快，动作表情明显，直接刺激幼儿的感官。一出示这样的图书孩子们立即有了兴趣， 也营造了良好的阅读气氛。《耷拉耳朵的小兔》选材贴近幼儿的生活，每个孩子都有自尊心，并且大班孩子在交往中会出现被嘲笑时和生气时控制不了自我的情绪，他们在故事中会找到相同的感受， 我想这样的选材有利于清楚地表达孩子的想法和感受，激发孩子的表现力。 有了适宜的材料以后， 我感觉提问的技巧是展开幼儿想象力， 引导幼儿观察，充分表达自我的第二个关键。 每一个画面我都抓住了关键点去提问，每一幅图都让孩子学会怎样观察， “世界上有很多的兔子，有胖的、瘦的还有 --- 但他们都有一对竖着的耳朵，看这只小兔有什么不一样的呢 ?”孩子们很快将注意力集中到所出示的小兔子身上，发现小兔的耳朵不一样。 我觉得开放性的问题会让孩子们更仔细地观察、思考、再表达，所以每一幅图片我都不会给孩子直接地讲述，让孩子自我猜测下一个情节， “你们看小伙伴们见到这只个性的兔子会怎样说 ?”“它是怎样对待小兔子的 ?你是怎样看出来的 ?”“小兔子情绪是什么样