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欢迎阅读 信息技术应用能力提升工程培训个人总结 柑子园中学 黄琼梅 转眼间学习以接近尾声， 经过本次培训学习， 让我对教育现代化的发现有 了新的认识， 认识了自己的不足， 也明确了今后的改进方向。 并且改变着我的学 习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素 质的标志。 同时对我各方面的能力有了很大提高， 特别是对信息技术的综合运用 能力，现在已不只停留在课件的制作上。 此次信息技术的运用的培训， 使我在观 念上有了很大的改变。 使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术， 在这短短的培训中我收获颇多。下面我从以下一个方面谈谈学习感受： 一、观念新颖 ? 平时我都停流在基本应用上， 然而通过此培训， 才真正的认识到自我在专 业方面还有许多的不足， 在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习， 只有这 样随时的自我更新、自我补充、从根本上提升才能和专业素质。 随着信息化快速发展， 作为一名生物教师， 必须具备良好的信息素养， 不 断完善自身的需要。 应具有现代化的教育思想、 教学观念， 掌握现代化的教学方 法和教学手段，熟练运用信息工具，对信息资源进行有效的收集、加工、组织、 运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要。 二、有力提升专业知识 ? 通过远程培训聆听专家教授对 “中小学教师信息技术能力的解读” ，“信息 化教学环境的报告和案例分析” 的学习。让自己充分认识到教师作学生的领引者， 首先要具备最基本的信息技术的素养、 掌握信息技术的操作的基本能力和应用处 理信息技术的综合能力。 深刻的认识到教育信息的重要性， 明白什么是教育信息 化发的发展情况， 真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用， 使我真正的 意识到对办公软件掌握的不足。 平时， 我只会对办公软件进行简单的应用， 没有 更进一步去学习，听了教授老师的解析与演示操作， 深刻的认识到什么专业知识， 在今后的工作中将会不断学习来充实自己。 三、交流视野的开阔 远程研修教育让教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习， 可以随时 对自己不足是环节强化学习， 直到完全巩固。 通过这个平台， 与教育专家进行了 一次“零距离”的接触， “面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的 知识内涵，让我开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈生物、探迷惑， 使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、 更方便交流。 通过看视频，视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的 机会。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果， 提高了我们的教学水平， 让我 们获取知识的同时，也让我们增长了见识。通过观看答疑，我得到了很大启发， 学会了许多解决问题的方法和窍门， 让我在今后的教学中更加游刃有余， 对今后 的教育教学来说受益匪浅！与老师交流，在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研 讨等活动 , 我学到了很多新知识，并为以后的教学工作奠定了坚实的基础。 四、教学方法更新 在此次远程教育培训， 我的教育观念