人教部编版四年级语文上册《第三单元：语文园地》配套教案教学设计优秀公开课.docxVIP

语文园地三 本单元的语文园地包括“交流平台”“词句段运用”“日积月累”三个板 块。“交流平台”是引导学生交流、总结连续细致观察的好处。从而明确只有细致、连续、调动多感官观察，才能有所发现，写得准确形象。“词句段运用”安排了两项内容。一是区分动物住所的不同名称，体会表达的准确性、 丰富性， 引导学生积累并在生活中运用。二是通过比较，体会表达的准确性，感受作者连续细致的观察。“日积月累”是一组气象谚语。意在引导学生学习先民智慧的结晶， 积累谚语， 养成留心观察的习惯。 四年级的语文学习重点和难点进入了对文本的理解。这是一个艰难的瓶颈期， 学生现有的认知水平很难对一篇文章进行准确、深入的理解。抓中心句、中心词、关键词句，体会句子的含义等深层理解文本的能力都将从现在开始，一步一步在 老师的指导下形成。这也为以后的学习奠定了坚实的基础。所以我们在课堂上要 对文章进行精读，品读重点句段，引领孩子逐步体会理解文章的方法。 “交流平台”这一板块的内容是要学生养成通过细致观察，把事物写具体、生动的习惯。但这是一个循序渐进的过程，需要教师在今后的教学中给予足够的重视，让孩子慢慢领悟消化。“词句段运用”主要是抓住一些描写准确生动的语句， 让学生在品读感悟中体会语言表达的准确性，教师要重点指导，帮助学生学会如何把事物写清楚、具体，为习作打好基础。 【知识与技能】 能结合阅读体验交流连续细致观察的好处，逐步