快乐读书吧:很久很久以前 名师教学设计.docxVIP

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  • 2021-12-03 发布于广东
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快乐读书吧:很久很久以前 名师教学设计.docx

快乐读书吧:很久很久以前 一、教学目标 1.了解如何进行课外阅读,体验适合自己的阅读方式及感受阅读的愉悦和乐趣。 2.引导学生交流读书体会,学会分享知识点。 3.引导学生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高语文素养。 二、教学重点 引导学生感受神话的魅力,激发阅读的兴趣。 在充分的阅读的基础上,引导学生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高语文素养。 三、课前准备 1.预习提纲: (1)感受中国神话故事的神奇之处。 (2)把自己搜集到的我国古代神话故事和同学们分享。 (3)和同学们分享阅读神话故事的心得。 2.准备资料:多媒体课件。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、激趣导入。 教师导入:同学们,你们喜欢读神话故事吗?故事中有哪些超乎想象的情节?现在,就让我们一起走进“快乐读书吧”,读一读那些带着对世界无限想象的神话故事吧! (板书:快乐读书吧) 二、感受神话故事 出示课件2: 教师引导:这些问题都是很久很久以前发生的事,我们的祖先用神话的方式给出解释,并依靠口头讲述使其代代相传。现在我们就要在书中找到答案。(板书:很久很久以前) (设计意图:设计这个环节,激发学生热爱课外阅读的情感。) 三、通过读书,了解故事 教师引导:很多中国的神话故事素材都来源于《山海经》,袁珂先生也根据《山海经》记载的内容写出了我国第一部神话专著《中国神话故事》。 1.教师提问: (1)你读

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