- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
会计学
1
飞机的诞生袁昌盛
言论
法国大科学家和工程师盖·吕萨克,美国大科学家和数学家西蒙·纽科姆等人,都试图证明造一架载人飞机是不可能的
美国海军总工程师梅尔上将发表文章声言:造一架载人飞机是多么困难,一架飞机的造价将比最昂贵的战舰还要高
1895年(莱特兄弟成功前8年),英国皇家学会会长凯文勋爵还宣称:比空气重的飞行器是不可能出现的
第2页/共16页
地位
一些努力探索着飞行前途的人甚至被视为“流氓、骗子”。
当时人类飞行的努力所受到的质疑和嘲笑,在一个世纪后的今天是难以想象的。
第3页/共16页
莱特兄弟的研究过程
第4页/共16页
学习、参考与借鉴
威尔伯写信给史密森博物馆索取有关书籍和文章
美国有一个叫查纽特的铁路工程师曾成功地制造滑翔机,他写了一本《飞行器的进步》,书中收集了有关飞行探索的资料,这本书大大激励了莱特兄弟
阅读了凯利、兰利等人关于飞行的论述
他们还研究了李林塔尔的经验
1900年,莱特兄弟写信向查纽特咨询有关飞行问题从此开始了三人间长期密切的交往
他们用了几年的时间研究了之前的成果、分析其细节、查阅当时能够找到的所有公开的文献
第5页/共16页
验证
在深入的学习和研究后,他们用气球和风筝对前人的理论进行验证
同时也通过实践获得了很多气流对飞行影响方面的知识
第6页/共16页
观察
长时间地观察鸟类的飞行
发现:气流流过鸟弯曲的翅膀会产生升力;鸟类通过改变翅膀形状可以转弯和机动
自制了双翼机型式的风筝研究飞行和控制
第7页/共16页
探索
制造滑翔机
认识到操纵是飞行中最重要和最困难的问题;在制造飞机前,进行了近千次滑翔试验,获得了丰富的关于飞行和操纵的知识
建造风洞
用木箱和电风扇建造了一个简易风洞,用它试验了200多种(2000多小时)不同的翼型,试验了上下叠置和前后串置布局对升力和阻力的影响,并把试验数据列成表格,作为设计依据
第8页/共16页
莱特兄弟的风洞
他们开创了“试验空气动力学”的先河
他们从试验结果得出的结论:凸起的机翼比扁平的机翼升力大;狭长的机翼比短宽的机翼阻力小。直到今天,这仍是空气动力学中的两个最基本的结论
第9页/共16页
借鉴其他领域
借鉴其他领域有用知识
如:双翼型式 —— 借用桥梁受力型式,用撑杆和张线将两片机翼组成整体,增大强度
单翼机的成熟则是基于金属材料的应用
第10页/共16页
研究方法
循序渐进、逐步扩大规模
创造性
成功飞行前4年,制作了小尺寸的风筝。采用木料、蒙布和张线等材料,翼展约1.7米。在大风中试飞,以考验他们构想的气动力和结构设计
第11页/共16页
风筝试验后,获得了信心。
1900年制成翼展约5.2米的载人滑翔机。并用它作了多次试飞,一方面考验设计的合理性,另一方面也学习和练习飞行和操纵技术
随后的两年内又造出第二架和第三架滑翔机
第12页/共16页
自己设计、制作发动机
(当时没有足够轻、功率够大的发动机)
制作螺旋桨
(当时可供参考的只有船舶推进器,而飞机螺旋桨是与之不同的)
第13页/共16页
推广
莱特兄弟成功飞行后,虽然他们相信“飞机的时代终于来到”,但并没有及时得到社会的承认和政府的支持。
直到1908年,美国军方才同意去观看一次实地飞行
同年,他们到欧洲表演,引起轰动
第14页/共16页
The END
第15页/共16页
感谢您的观看!
第16页/共16页
您可能关注的文档
最近下载
- 创建三级医院知识培训幻灯片.ppt VIP
- 哈尔滨工业大学制造系统自动化大作业——搬运机械手运动控制系统设计规划.pdf
- 2024年四川省成都市中考物理真题卷(含答案与解析).pdf VIP
- 2024年湖南华容县事业单位招聘专业技术人员历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 地灾工程施工质量验收用表.doc
- 《我们奇妙的世界》作业设计.docx VIP
- 燃气公司生产安全标准化手册资料.pdf VIP
- 土方运输方案完整版.docx
- 化工原理课程设计-丙烯丙烷精馏塔及其辅助设备的工艺设计.pdf
- 闽南师范大学2022-2023学年《植物生理学》期末考试试卷(A卷)含参考答案.docx
文档评论(0)