四年级上册心理健康课件-第六课 学会赞美｜辽大版 （14张PPT）.pptVIP

* “坏孩子” * “他不是全城最坏的男孩而是全城最聪明最有创造力的男孩。” 就是凭这一句话，他和继母开始建立友谊。来自继母的这股力量，激发了他无穷的创造了。也就是这一句话，成为激励他一生的动力，是它日后创造了成功法则，帮助千千万万的普通人走上成功和致富的道路。 * * 生活场景 冬冬考了98分，很开心的回到家，把好消息告诉爸爸，却受到了爸爸的批评：“怎么没考100分。”冬冬很伤心。 你知道冬冬伤心的原因吗？冬冬想听到什么话？ * 生活回顾 你有没有遇到过冬冬这样的事？ * 事例1 狐狸斜着眼睛笑着对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛可真漂亮！亮得耀眼！” 这样的赞美真诚吗？ * 乌鸦 色彩明艳的小鸟 * 事例2 班里有位同学各方面都很优秀,有人对他说了一句赞美 的话:”你真棒!”可是那位同学却丈二和尚摸不着头脑，一脸迷茫，为什么？ 如果你去赞美,你怎么说? * 你知道要从哪些方面去赞美他人吗？ 温馨提示 * 　　　：　　 　我要夸奖你，因为 。 * 　　　：　　 　我要夸奖你，因为 。 * 　　　：　　 　我要夸奖你，因为 。 * 请不要小看赞美，因为赞美是力量，它可以激发自信和希望！ 请不要忽视赞美，因为赞美是火种，它可以点燃心中的憧憬！ 请不要吝（lìn)啬(sè)赞美，因为赞美是春风，它可以使人温馨和快乐！ *