湖南省茶陵县第三中学人教版高二数仔学必修5课件三章不等式复习小结.pptVIP

湖南省茶陵县第三中学人教版高二数仔学必修5课件三章不等式复习小结.ppt

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(2)含参数的一元二次不等式 解题时应先看二次项系数的正负,其次考虑判别式,最后分析两根的大小,此种情况讨论是必不可少的.;【选讲】已知a0,解关于x的不等式ax2-(a-2)x-20.;【解析】原不等式? ①当a-2时,x1或x- , ②当a=-2时,x≠1, ③当-2a0时,x- 或x1.;综上所述: 当a-2时,原不等式的解集为 当a=-2时,原不等式的解集为{x|x≠1}, 当-2a0时,原不等式的解集为 ;类型三:简单线性规划问题 【典例3】(1)(2019·湖北高考)设变量x,y满足约束条 件 则3x+y的最大值为______.;【解析】(1)由约束条件得其表示的平面区域如图所 示,由图象可得:目标函数z=3x+y过点B时z取最大值, 由 得 B(3,1),即zmax=3×3+1=10. 答案:10;【规律总结】解线性规划实际应用题的步骤 (1)设出所求的未知数,列出约束条件,建立目标函数. (2)作出可行域. (3)确定平移直线,寻找最优解. (4)检验,考虑最优解是否符合实际意义.;【巩固训练】(2019·吉林高二检测)已知实数x,y满足 平面区域D: 则x2+y2的最大值为 (  ) A.     B.1    C.     D.8;【解析】选D.平面区域为一个三角形ABC及其内部,其中A(1,0),B(0,1),C(2,2),x2+y2表示可行域内一点P到原点距离的平方,所以最大值为OC2=8.; 类型四:基本不等式及应用 【典例4】如图所示,某公园要在一块矩形绿地的中央 修建两个相同的矩形池塘,每个池塘的面积为10000m2, 池塘前方要留4m宽的走道,其余各方留2m宽的走道,问: 每个池塘的长和宽分别为多少时绿 地总面积最小?;【解析】设池塘的长为xm时绿地总面积为S, 则池塘的宽y= (x0). 所以S= 当且仅当 =6x,即x=100 ,y=50 时,等号成立 ;故每个池塘的长为100 m,宽为50 m时,绿地总面积 最小.;【规律总结】利用基本不等式求最值的解题技巧及 (1)利用基本不等式求最值的解题技巧 ①凑项;②凑系数;③分离;④换元;⑤在应用基本不等式时,若遇到等号取不到的情况,结合函数的单调性; ⑥整体代换;⑦取平方.;(2)注意事项 ①要注意适用条件和范围:“一正、二定、三相等”; ②若等号取不到时,要注意利用函数的单调性求最值.;【巩固训练】??正数x,y满足2x+y-3=0,则 的最 小值为________.;【解析】由题意:2x+y-3=0? 所以 当且仅当x=y=1时取得最小值. 答案:3;谢谢

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