小学三年级安全教育教案-春季版.pdfVIP

__________________________________________________ __________________________________________________ 安全教育4 预防冻伤勿小视  安全教育4 预防冻伤勿小视  教学目标： 教学目标：     1、懂得什么是冻伤？ 1、懂得什么是冻伤？    2、学生了解冻伤的症状，人体容易发生冻伤的部位、 2、学生了解冻伤的症状，人体容易发生冻伤的部位、 发病原因和预防冻伤的方法， 及冻伤的治疗和护理 发病原因和预防冻伤的方法， 及冻伤的治疗和护理 方法。 方法。    德育目标：教育学生养成良好的卫生习惯，积极参加 德育目标：教育学生养成良好的卫生习惯，积极参加 体育锻炼，增强身体耐寒抗病的能力。 体育锻炼，增强身体耐寒抗病的能力。    教学重点：讲述预防冻伤的方法  教学重点：讲述预防冻伤的方法  教学难点：懂得预防冻伤和治疗冻伤的方法。 教学难点：懂得预防冻伤和治疗冻伤的方法。    教学过程： 教学过程：    谈话导入： 谈话导入： 一、    一、    师：许多同学冬天会生冻伤。冻伤是什么滋味？ 师：许多同学冬天会生冻伤。冻伤是什么滋味？     板书课题：预防冻伤勿小视 板书课题：预防冻伤勿小视    二、讲授新课 二、讲授新课     师：冻伤不光是难受，而且在读书、做作业、参加体 师：冻伤不光是难受，而且在读书、做作业、参加体 育运动时都不方法，影响生活和学习。今天学习的新 育运动时都不方法，影响生活和学习。今天学习的新 课，就是教我们如何防治冻伤的。请大家看一看课文 课，就是教我们如何防治冻伤的。请大家看一看课文 题目，它主要讲了哪两方面？ 题目，它主要讲了哪两方面？    生：主要讲了“防”和 “治”两方面。  生：主要讲了“防”和 “治”两方面。  师：治疗要对症，首先要知道冻伤有哪些症状。前 师：治疗要对症，首先要知道冻伤有哪些症状。前 面同学已经用亲身经历讲了冻伤症状的一些症状，现 面同学已经用亲身经历讲了冻伤症状的一些症状，现 __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 在我们来看教材，看看和同学们说的是不是相同。请 在我们来看教材，看看和同学们说的是不是相同。请 一位同学把描写冻伤症状的句子读一读。  一位同学把描写冻伤症状的句子读一读。  师：请一位同学说说人的哪些部位容易冻伤， 为什 师：请一位同学说说人的哪些部位容易冻伤， 为什 么会冻伤？ （学生回答）  么会冻伤？ （学生