人教部编语文八年级下册第三单元3.名著导读ppt课件.docxVIP

3单元 年级语文?下典版 《傅雷甄源选择ffi）读 o 一、判断下列人物与性格特点是否匹配，匹配的打“寸，不 匹配的打“X”。 傅雷：严谨、认真、一丝不苟，有良知，为人坦荡，秉性 刚毅。（V ） 傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。（V ） 傅聪：正直、善良、勤勤恳恳。（X ） 傅敏：刻苦用功，先做人，后成“家，生活有条有理， -严谨，热爱音乐。（X ） … —i 2021年春季部编版 、下列有关文学名著的说法错误的一项是（D） 《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在 做人和生活方面进行了有益的引导，表现了他对自己儿子的舐 犊之情。 保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊 区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。 《名人传》叙述了三位名人在经历肉体和精神上的种种折磨 后，创造了不朽杰作的故事，赞美了他们的高尚品格和顽强奋 斗的精神。 《苏菲畋世熨作者是路遥。 三、阅读名著选段，完成后面问题。 三、阅读名著选段，完成后面问题。 你写信封为什么老是这么不neat（干净）？日常琐事要做得neat （干净），等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风 应当是一致的，否则，就是不调和；而从事艺术的人应当最恨 不调和。 选段中的“我”是指 傅雷（人名）,从信的内容可看出“我” 四、阅读《傅雷家书》选段，完成后面题目。 是一个严厉、尽责的父亲