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三年级英语精通版教案 【篇一：人教版精通英语三上教案】 察布查尔县开发地学校电子备课教案 （2014 —2015 — 1 ） 科 目英语 班 级 三年级 教 师 陆艳 unit1 hello! i ’m monkey. 单元教学目标与要求 知识目标 1 ．能够正确地听、说、认读以下单词和短语： hello, hi, cat, monkey, goodbye, bye, dog, duck, good morning, morning, panda, bear, good afternoon, pig, rabbit, good evening, good night, mum, dad, bird, mouse. 2 ．能够正确地听、说、读以下句 子： hello! i ’m ?. what ’s your name? my name ’s ?. good morning/ afternoon/ evening/ night,?. 3 ．能够熟练准确地 唱 3 首歌和一个歌谣。 能力目标 1. 培养学生学习英语的兴趣，和良好的学习习惯。 2. 培养学生的听 说能力和动手操作能力。 3 ．培养学生的语言交际能力和表演能力，并能在实际生活中自觉运 用。 情感态度目标 1 ．让学生对英语产生浓厚的兴趣，培养良好的学习习惯。 2 ．陶冶学生的生活情趣和培养学生热爱动物，保护动物的意识。 3 ．教育学生要养成讲礼貌的习惯。 课时安排：六课时 unit1 hello! i ’m monkey. lesson 1 备课日期： —— 上课日期： ————— 教学目标： 1 、知识与能力目标 1 ）能够在情景中理解会说 hello! hi! i ’m ? ,并能够在真实的语言环 境中初步运用 . 2 ）能够听、说、认、读单词： cat monkey 3 ）学唱歌曲 hello, 巩固本课教学内容。 2 、教学过程与方法目标 情境教学的形式，穿插游戏，歌谣，在愉快的氛围中完成教学内容。 3 、情感态度与价值观目标 培养学生合作交流的意识。 教学重难点： 能够熟练地掌握句型： hello! i ’m?并熟练地应用在日常生活中。 教 学具准备： 本课教学卡片、录音磁带、奖励粘片、动物布娃娃。 教学课时：一 课时 unit1 hello! lesson 2 备课日期： ———— 上课日期： ————— 教学目标： 1 、知识与能力目标 1 ）本部分通过情景会话，让学生用 “ what ’s your name? 询问” 对 方的姓名并回答。 2 ）学习有关动物的单词： dog , duck 。 3 ）学唱歌曲 what ’s your name? 巩固本课教学内容。 2 、教学过程 与方法目标 learn to read and say the new dialogue. learn to read and write the words. 3 、情感态度与价值观目标 1) 学会用礼貌用语和别人打 招呼。 2) 爱护小动物。 教学重难点： 1) 熟练的使用 “ what ’s your name? 句型进行交流。” 2) 掌握 dog , duck 两单词。 教学具准备：