八年级语文上册《列夫·托尔斯泰》课文重点字词整理.docVIP

　　八年级语文上册《列夫·托尔斯泰》课文重点字词整理 　　列夫·托尔斯泰 　　1.生难字 　　髭须(zī)长髯(rán)黝黑(yǒu) 　　一绺(liǔ)鬈发(quán)藏污纳垢(ɡòu) 　　滞留(zhì)愚钝(dùn)陀螺(tuó) 　　穹顶(qiónɡ)禁锢(ɡù)酒肆(sì) 　　颔首低眉(hàn)侏儒(zhū)尴尬(ɡānɡà) 　　犀利(xī)锃亮(zènɡ)甲胄(zhòu) 　　入鞘(qiào)粲然(càn)广袤无垠(mào) 　　2.多音字、形近字 　　3.词语积累 　　①粗制滥造：指制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。 　　②藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。 　　③器宇：气概，风度。 　　④禁锢：束缚，限制。 　　⑤郁郁寡欢：形容心里苦闷发愁，指闷闷不乐。 　　⑥鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 　　⑦正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 　　⑧轩昂：形容精神饱满，气度不凡。 　　⑨诚惶诚恐：惶恐不安。 　　⑩侏儒：身材异常矮小的人。 　　入木三分：形容书法的笔力极为强劲。也比喻见解、议论深刻。文中指目光锐利。 　　意趣盎然：洋溢着意味和兴趣。 　　微不足道：非常渺小，不值得一提。足，值得。 　　广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。 　　4.作家作品 　　斯蒂芬·茨威格(1881－1942)，奥地利著名小说家、传记作家。代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等；传记《三作家》《同精灵的斗争》《三个描摹自己生活的诗人》等。他的作品擅长细致的性格刻画，以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的描摹，被公认为世界上最杰出的短篇小说家之一。 　　5.难点探究 　　课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见“他”是幸福的；但另一方面又说“他”得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你是如何理解的？ 　　“具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富”，就是说这样的人可以成为整个世界及知识财富的主人，这句话与“他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福”并不矛盾。“能够看清真相的人”常是痛苦的，这就是我们常说的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽自己毕生的努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。 　　6.主题解说 　　本文为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 　　扩展阅读 　　八年级语文上册《藤野先生》课文重点字词整理 　　藤野先生 　　1.生难字 　　烂熳(màn)绯红(fēi)油光可鉴(jiàn) 　　发髻(jì)驿站(yì)芦荟(huì) 　　解剖(pōu)和蔼(ǎi)畸形(jī) 　　不逊(xùn)匿名(nì)诘责(jié) 　　杳无消息(yǎo)瞥见(piē)深恶痛疾(wù) 　　2.多音字、形近字 　　3.词语积累 　　①绯红：鲜红。 　　②油光可鉴：文中是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。 　　③不逊：傲慢无礼。逊，谦逊。 　　④匿名：不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。 　　⑤诘责：质问并责备。 　　⑥抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。 　　⑦深恶痛疾：形容厌恶、痛恨到了极点。疾，痛恨。 　　4.作家作品 　　鲁迅(1881－1936)，原名周树人，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《且介亭杂文》等。 　　5.写作背景 　　鲁迅写此文时，正当“三·一八”惨案发生后，鲁迅积极支持爱国学生的正义行动，与反动军阀以及反动文人进行英勇斗争，用战斗的文章来抨击“正人君子”的迫害，抒发自己强烈的爱国主义情感和歌颂没有民族偏见、正直热情的藤野先生所代表的部分日本人民对中国人民的友谊。 　　6.难点探究 　　①“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。”这句话应怎样理解？ 　　这是反语。“中国是弱国”和“中国人当然是低能儿”之间本无因果关系，作者却在中间加上“所以”，并用“当然”来加以强调，深刻揭露了这种逻辑的荒谬，表达了作者对这种谬论的愤慨和抨击。“也无怪他们疑惑”，写出作者在遭受凌辱后极为辛酸和愤懑的感情，也是对日本“爱国青年”军国主义思想的揭露和嘲讽。 　　②文中写“匿名信”事件和“看电影”事件有何作用？ 　　第一件事侧重写弱国子民受人歧视