2021年初中数学《全等三角形》单元教学设计以及思维导图.pdf

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 全等三角形 适用年级 八年级 所需时间 课内共用 8 课时，每周 6 课时，课外 3 课时 主题单元学习概述 “全等三角形”主题单元是人教版八年级数学教材第十一章的内容， 主要内容是让学生理解全等三角形的概念和性质， 掌握三角形全等的 五个判定定理， 并能熟练地应用这些定理判定三角形的全等， 结合角 的平分线的性质综合运用解决实际问题。 本单元内容在教材中地位非 常重要，起着承上起下的作用：三角形的全等是以后证明角相等、线 段相等的主要途径，并能为后面学习《四边形》和《圆》奠定知识基 础。另外，通过本单元学习还可以使学生的逻辑思维能力、推理论证 能力、分析问题、解决问题能力得到锻炼和发展。 本主题单元结构共分三个专题：全等三角形、三角形全等的判定、全 等三角形的应用（即：角的平分线的性质和判定）。该单元主要学习 方式：在教学中从紧密联系学生的生活实际入手， 引导学生自觉投入 到学习活动中， 在活动中引导学生进行小组讨论和交流， 让学生经历 探索、猜想、证明的过程，合作探究得出全等三角形的性质和判定定 理，并能熟练应用，进一步发展学生的推理意识和能力，课堂教学效 果很好 单元学习重点：全等三角形的性质、判定的综合运用 学习资料 精品 第 1 页，共 16 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 单元学习难点： 让学生理解证明的基本过程， 掌握用综合法证明的格 式，并能灵活运用 主题单元规划思维导图 主题单元学习目标 知识与技能：①了解全等三角形的概念与性质 ②掌握“边边边”、 “边角边”、 “角边角”、 “角角边”、 “斜边， 直角边”五种判定全等方法， 并能初步应用这五个方法判定三角形全 等 ③掌握角平分线的性质和判定方法 学习资料 精品 第 2 页，共 16 页 - - - - - - - -