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中小学教师查核方案 中小学教师查核方案 PAGE / NUMPAGES 中小学教师查核方案 高级中学师德建设及 职业道德查核评论方案（试行） 为深入贯彻 《中小学教师职业道德规范》 （以下简称 《规范》），进一步提升教师的思想道德素质，建立人民教师的良 好形象，激励广大教员工建立“以人为本”的思想，为人师表，促使学校师德师风建设水平的提升，确实增强教师职业道德查核工作的导向性、公正性和客观性，特拟订本方案。 一、考查对象 全校教员工 二、 查核原则 （一）坚持教育为主，重在规范的原则。组织广大教师仔细学习并践行新《规范》 ，鼓舞教师经过自我教育和自我学习，做好教书育人工作，使查核的各项规定和标准真切起到正面指引和规范的作用。 （二）坚持客观公正，民主公然的原则。增强教师平常师德状况记录，充分听取教师自己、其余教员工、学生及家长的建议，严格程序、定量与定性相联合、客观地评论教师职业道德状况。 （三） 坚持顺序渐进，逐渐完美的原则。查核细则要在实践中不停研究和探究，力争科学合理，确实可行。 三、查核内容 以《规范》为依照，从爱国守纪、敬业爱岗、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习等六个方面进行查核（详细内容及标准附后） 。 四、考查方法及程序 1、教员工师德查核由学校负责。师德查核在平常查核 的基础上，每年查核一次，依据学校实质，可同教员工年度 查核工作一并进行，也可独自组织查核。