人教部编语文四年级下学期第2单元习题（课后练习）ppt.docxVIP

CT 6飞向蓝天的恐龙 课后练去 一、读拼音，写词语。 chi dun peng da 4- * 的马门溪龙, 的小个子恐龙。 二、选字填空。 ［末 未］( 末 ）期 ［肢 枝］( 肢 ）体 ［毫 豪］( 毫 ）米 ［吨 顿］( 顿 ）时 ）来 ）来 ）干 ） ）位 （未 （枝 自（豪 （吨 三、把下列词语补充完整，并选词填空。 茹（毛）饮（血） （毫）（不）相干 欣喜（若）（狂） 天之（骄）（子） （五）（彩）斑斓 （凌）（空）翱翔 （点）（睛）之笔 形态（各）（异） “春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的 （ 点睛之笔）啊！ 地面上的霸主与天空的精灵，这两个 （毫不相干）的物种竟然有着千丝万缕的联系。 四、按要求写句子。 恐龙学会了飞翔。（扩句） 示例：一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过 程中学会了飞翔。 鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐 龙的后裔。（用关联词合并句子） 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小 一、恐龙与鸟类的关系 恐龙与鸟类的特点。 A.身体庞大B.凶猛异常C.小巧玲珑 D.凌空翱翔 E.轻盈灵敏F.笨重迟钝 恐龙给我们的印象： ABF 鸟类给我们的印象： CDE 2021年春咨 二者看似 毫不相干，但大量化石显示：在中生代时 期，恐龙的一支经过一漫长的演伐 最终变成了 凌空翱翔的鸟儿 下列最能说明恐龙与鸟儿有亲缘关系的一项是（B ） 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 我国科学家在辽宁西部发现了保存有羽毛的恐龙化石。 比较句子，完成练习。 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终 变成了凌空翱翔的鸟儿。 在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱 翔的鸟儿。 我觉得 A 句要好一些,因为“一支”强调的是一 小部分恐龙演化成鸟儿，“漫长”强调了恐龙演化成鸟儿 M的此间之长史有二定的科学根据。 i 10 二、推测演化过程 恐龙飞向蓝天，演化成鸟类。(排序) ()数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。 ()其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。 ()它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移 到树上生存。 )这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑 l=J翔能力，并最终能够主动飞行。 l=J 翔能力，并最终能够主动飞行。 ()地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。 【答案】2 3 4 5 1 另一种推测：生活在地面上的带羽毛的恐龙，在 奔跑过 程中学会了飞翔。 2021年春/■ 科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。 以下说法正确的有（ABC ）（多选） “这一历史进程”指恐龙家族中的一支学会飞翔、演 化为鸟类的漫长历史过程。 句中的“全面”说明科学家们已经对这一演变过程有了 大概的了解，但尚未完全弄清楚。 这句话是说科学家希望在现有基础上继续深入探索， 搜集更多资料，弄清楚演变的全过程。 _、延伸阅读。一j 恐龙无处不有（节选） 恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何 越过大洋到另一个大陆上去的呢？ 这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁 移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又 在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则 2021 季 15 挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。 “板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案, 如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是 不解之谜。 可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个 或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期, 板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆 r ?-iteiecr - —— 二三 j 地构成，称为“泛大陆o当板块继续运动时，大陆又重新 被分离开。 在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多 次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这 个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。 早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大 陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所 以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。 j— 用简洁的语言概括短文的主要内容。 主要讲述了恐龙是随着大陆漂移，越过大洋到另一个大 陆上的。 下面关于“板块构造”理论说法不正确的一项是（A ） 泛大陆是由一个板块构成的。 板块的运动是缓慢的。 板块可以被拉开、挤压或抬升。 火山：地震、岛屿链、海洋深渊都与板块运动有关。 文中加点的“大约” 一词能删去吗？为什么？ III不能删去。“大约”表示最后一次完整的泛大陆大概是在 III 2.25亿年前形成的，删去后就变成一定是在2.25亿年前形 成的了。“大约”体现了说明文语言的准确性、严谨性。