教科版科学六年级上册 电能从哪里来 教案 教学设计.docxVIP

3.7《电能从哪里来》微课教学设计 授课教师姓名 微课名称 电能从哪里来 知识点来源 □学科：科学 □年级：六年级 □教材版本：教科版2001 □所属章节：第三章第7节 录制工具和方法 喀秋莎软件 设计思路 电不是存在的能源，而是由其他能源转换而来的二次能源。同学们最清晰的认识应该是电池给我们带来的电能，但对于机械能转换而来的电能不太了解。所以通过认识手摇发电机来认识到机械能也是可以转换成电能的。 教学设计 内 容 教学目的 1.电能由其他形式的能量（化学能、光能、机械能等）转化来的。 2.发电机的构造及发电机是怎样产生电流的。 教学重点难点 重点：电能由其他形式的能量（化学能、光能、机械能等）转化来的。 难点：发电机的构造及发电机是怎样产生电流的。 教学过程 【聚焦】 认识各种各样的电池，了解它们把哪些能量转化成了电能。思考我们还可以用什么方法得到电能。 【探索】 活动一：认识手摇发电机。简单介绍发电机的构造，提问它像什么（像小电动机的构造。） 活动二：我们来发电。用小电动机发电，（讲述当电动机被用来发电时，就应该叫发电机。）并用小灯泡、指南针检测产生的电流。 【归纳小结】 1.电能由其他形式的能量（化学能、光能、机械能等）转化来的。 2.发电机的构造及发电机是怎样产生电流的。 【拓展】 课后改造小电动机 怎样使小电动机啊转得快一些？