《细胞的癌变》的教学设计.pdfVIP

江西省信丰中学高一生物教案（必修一） 课题： 《细胞的癌变》 备 课 札 记 主备人：余斌 【教学目标】 1、 知识目标： （1）说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 （了解） （2 ）说出几种日常生活诱癌的例子。 （了解） （3 ）说出至少一种癌细胞诊断和治疗的方法（了解） 2、能力目标： 通过癌细胞和正常 细胞的比较， 学会比较分析，通过讨论癌症案例解析， 提高应用理论知识解决实际生活问题的能力。 3、情感态度与价值观目标： 通过讨论癌症如何防治和如何选择健康的生活方式，确立积极的生活态 度和健康的生活方式。养成不 吸烟、不酗酒的良好行为习惯，树立正确的公 民道德观 【教学重点】 （1）、癌细胞的主要特征。 （2 ）、致癌因子。 【教学难点】 原癌基因与 抑癌基因的区 【教学方法】 学案导学、讲解法，提问法、多媒体 【教学过程】 一、预习检查 ， 检查全班同学的导学案完成情况 二、导入新课， 课件展示全球每年新增癌症病例和癌症死亡人数 三、自主学习， 1、癌细胞的概念和主要特征 2、细胞癌变的机理 3、致癌因子 4、癌细胞的预防、诊断和治疗 四、合作探究 ， 1、 癌细胞主要特征？ 2、 致癌因子和致癌机理？ 五、展示点评， 1、 癌细胞主要特征？ （1）癌细胞的形态结构发生显著变化 （2 ）在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖 （3）癌细胞的表面发生了变化。由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得 第 1页 江西省信丰中学高一生物教案（必修一） 癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。 备 课 札 记 2、致癌因子和致癌机理？ （1） .物理致癌因子：主要指辐射，如紫外线、 X 射线等。 (2).化学致癌因子：无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机物如 黄曲霉毒素、亚硝胺等。 (3).病毒致癌因子：如致癌病毒。 (4) 展示细胞癌变机理的投影片，引导学生分析细胞癌变的原因，引出原癌 基因、抑癌基因的概念。 原癌基因：抑癌基因： 六、检测反馈， 详见课件、检测反馈试题 【课堂小结】 一、癌细胞的主要特征 1、在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖 2．癌细胞的形态结构发生显著变化 3．癌细胞的表面也发生了变化。 二、细胞癌变的机理 三、致癌因子 1、物理致癌因子 2、化学致癌因子 3、病毒致癌因子 四、癌细胞的概念 有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体 控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这就是癌细胞。 五、癌细胞的预防 六、癌细胞的诊断和治疗 1、诊断：病理切片的显微观察， CT ，核磁共振以及癌基因检测。 2 治疗： （1） 手术切除 （2 ） 放射线疗法 （3） 化学疗法 （4 ） 免疫疗法 【作业布置】 课后习题，训练案。 【教学反思】 本课的设计采用了课前下发预习学案，学生预习本节内容，找出自己迷惑的 地方。课堂上师生主要解决重点、难点、疑点、考点、探究点以及学生学习 过程中易忘、易混点等，最后进行当堂检测，课后进行延伸拓展，以达到提 高课堂效率的目的。 第 2页