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移通学院
语言程序设计报告书
设计名称:学生成绩管理系统
专业:
指导老师:
班级:
姓名:
学号:
座号:
时间
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一、实验目的
在编写应用程序过程中, 逐渐加深对 C 语言编程的理解;
增强实践的能力,着手能力,同时进一步对所学的知识进行稳固;
培育初步编程的能力,为此后的学习确立基础。二、实验内容
运用所学的 C 语言知识编写一个应用程序:学习成绩管理系统
三.系统软件环境:
本程序主要运转在: Visual C++ 6.0
Turbo C/C++ 3.0
四.课程设计题目:
学生成绩管理系统
程序说明:有 N 个学生,每个学生的数据包含学号(不重
复)、姓名、三门课的成绩及均匀成绩,试设计一学生成绩
管理系统,使之能供给以下功能 :
主菜单
学生成绩管理系统
成绩录入
成绩查问
成绩统计
退出
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2)各菜单项功能①成绩录入:输入学生的学号、姓名及三门课的成绩;②成绩查问:
按学号查问学生记录。③成绩统计:
计算学生的均匀分 ;
依据学生的均匀分高低,对学生的数据进行排序后输出;④退出系统:退出整个系统(即主菜单) 。
五.数据构造设计描绘:
主函数
↓
菜单函数
↓
Input 函数 select 函数 statistics 函数 退出系统
六.各变量的定义和作用
int num; /* 定义学号,变量为整型 */
char name; /* 定义姓名,变量为字符型 */
int score; /* 定义课程的成绩,变量为整型 */
float average; /* 定义均匀分,变量为浮点型 */
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七.系统各函数的功能 , 、互相调用关系
函数实现功能说明:( 1) menu函数
是定义一个菜单函数,其功能在于输出菜单界面供使用者选择。
( 2) input 函数
是定义用于输入学生信息。( 3) select 函数
是定义用于查问学生信息。包含学号、姓名及各科成绩。
( 4) statistics 函数计算学生的均匀分。
依据学生的均匀分高低,对学生的数据进行排序输出。
互相调用关系:
Main 函数调用 menu函数。
Menu 函数能够调用 input 函数、select 函数和 statistics
函数
八.心得领会
语言是一种较为基础和广泛的编程语言,应用相当宽泛,此次课程设计的要求与 C 语言的宽泛应用对比较还有很大的差距。我们关于 C语言的理解和使用还处在一个初级的阶段, 我们要想掌握它,要学习的还好多,同时要懂得创新,很多的编程方法都
是人们一步一步总结出来的,我想我们也要努力拓展自己的思
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维,努力去追求新的方法,以创建出更加完美的应用程序。
九.程序:
#include stdio.h
#include stdlib.h
#include conio.h
#define N 3 /* 学生人数 */
#define M 3 /* 课程门数 */
struct student
{
int num; /* 学号 */
char name[20]; /* 姓名 */
int score[3]; /* 三门课成绩 */
float average;
}stu[N]; /* 学生数 */
void input(); /* 查问 */
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void select(); /* 统计 */
void menu();
void input()
{
int i,j;
printf(\t\t ①成绩录入 \n\n);
for(i=0;iN;i++)
{
printf( 请输入学号: );
scanf(%d,stu[i].num);
printf( 请输入姓名: );
scanf(%s,stu[i].name);
for(j=0;jM;j++)
{
printf( 第%d门成绩的分数: ,j+1);
scanf(%d,stu[i].score[j]);
}
printf(\n\n);
}
printf(\n\n);
printf( 输入完成 ! 按随意键返回主菜单 !);
getch();
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}
/*2. 查问 */
void select(int no)
{
int i;
printf( 学生 %d号: \n,no);
printf( 学号 : %d\n,stu[no-1].num);
printf( 姓名 : %s\n,stu[no-1].name);
for (i=0;iM;i++)
{
printf( 第%d门课程的成绩为 : ,i+1);
printf(%d\n,stu[no-1].score[i]);
}
printf(\n 按随意键返回主菜单! );
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