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第二章 点、直线、平面之间的位置关系
§2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系
2.1.1 平 面
【课时目标】 掌握文字、符号、图形语言之间的转化，理解公理 1、公理 2 、公理 3，
并能运用它们解决点共线、线共面、线共点等问题．
1．公理 1：如果一条直线上的 ________ 在一个平面内，那么 ________________ 在此平
面内．
符号： ________________________________ ．
2．公理 2 ：过 ________________________________ 的三点， ________________ 一个平
面．
3．公理 3 ：如果两个不重合的平面有 ________ 公共点，那么它们有且只有 ________ 过
该点的公共直线．
符号： ________________________________ ．
4 ．用符号语言表示下列语句：
(1)点 A 在平面 α内但在平面 β外： ______________ ．
(2)直线 l 经过面 α内一点 A ， α外一点 B ：________________________ ．
(3)直线 l 在面 α内也在面 β内：____________ ．
(4)平面 α内的两条直线 M 、n 相交于 A ：________________________ ．
一、选择题
1．下列命题：
①书桌面是平面；
② 8 个平面重叠起来，要比 6 个平面重叠起来厚；
③有一个平面的长是 50 M ，宽是 20 M ；
④平面是绝对的平、无厚度，可以无限延展的抽象数学概念．
其中正确命题的个数为 ( )
A ． 1 B ．2 C ．3 D．4
2．若点 M 在直线 b 上， b 在平面 β内，则 M 、b、 β之间的关系可记作 ( )
A ． M ∈b ∈ β B ．M ∈b? β
C．M ? b? β D ．M ? b ∈ β
3．已知平面 α与平面 β、 γ都相交，则这三个平面可能的交线有 ( )
A ． 1 条或 2 条 B．2 条或 3 条
C．1 条或 3 条 D． 1 条或 2 条或 3 条
4 ．已知 α、 β为平面， A 、B 、M 、N 为点， a 为直线，下列推理错误的是 ( )
A ．A ∈a，A ∈ β，B ∈a，B ∈ β? a? β
B．M ∈ α，M ∈ β，N ∈ α，N ∈ β? α∩β＝MN
C．A ∈ α，A ∈ β? α∩β＝A
D．A 、 B 、M ∈ α，A 、B 、M ∈ β，且 A 、 B 、M 不共线 ? α、 β重合
5．空间中可以确定一个平面的条件是 ( )
A ．两条直线 B ．一点和一直线
C．一个三角形 D ．三个点
6．空间有四个点，如果其中任意三个点不共线，则经过其中三个点的平面有 ( )
A ．2 个或 3 个 B．4 个或 3 个
C．1 个或 3 个 D． 1 个或 4 个
二、填空题
7．把下列符号叙述所对应的图形 ( 如图 )的序号填在题后横线上．
(1)A α， a? α________．
(2) α∩β＝a，PD
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