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《论语》诵读活动解说词（一） 在 21 世纪生存下去，必须回到二千五百年以前，从孔子那里去汲取智慧。 天不生仲尼，万古长如夜。 生（齐）： 泰山岩岩，华夏所瞻。 仰之弥高，钻之弥坚。 万世师表，至圣先师， 其文煌煌，其名煊煊。 主持（男）： 有一个名字，传颂了两千五百年； 主持（女）： 有一部著作，治国定邦安天下。 主持（男）： 有一个名字，与中华文化紧相连； 主持（女）： 有一部著作，浸润在炎黄子孙的血液。 主持（男）： 有一个名字，是师的楷模； 主持（女）： 有一部著作，是仁的诠释。 主持（男）： 有一个名字，我们为他骄傲， 主持（女）： 有一部著作，我们因它而自豪。 主持（齐）： 让我们共同走近孔子，走近《论语》；让我们共同亲近中华文 化的源头，聆听历史的声音…… 片段一：论学 课堂。 孔子领学生读书（作摇头晃脑状）。生齐读《诗经》之《关关雎鸠》： 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右 芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 孔子： 宰予，你理解这首诗的意思了吗？ 宰予： 先生，我已经懂了。 孔子： 那你说说，“窈窕淑女，琴瑟友之”是什么意思。 宰予： （沉默片刻，吞吞吐吐地说）先生，其实，我还不太理解。 孔子： （语重心长地）宰予啊，知之为知之，不知为不知，是知也。 宰予： （惭愧地）谢谢先生。请教先生，为什么我总是没有其他弟子学得好 呢？ 孔子： 学而不思则罔，思而不学则殆。你要一边学习，一边思考，这样才会 学到更多知识啊。 宰予：是啊，可是有时我也很努力， 却总觉得自己只是一知半解， 没有颜回、 子路他们学得好。 孔子：这是因为你的学习兴趣没有他们浓厚啊。 知之者不如好之者， 好之者 不如乐之者。 宰予： 谢谢先生。那么，我学过的课文常常会忘记，那又该怎么办呢？ 孔子： 这就要多多温习了。温故而知新，可以为师矣。 宰予： 哦，原来是这样。 孔子：除了多思考， 多温习以外， 多向别人请教也是学习的好方法。 三人行， 必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 宰予： 先生，我明白了，我一定会遵照您的话去做的。 学生： （齐诵） 子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠， 不亦君子乎？ 子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。 子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 子曰：我非生而知之者，好古、敏以求之者也。 子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。 子曰：温故而知新，可以为师矣。 子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至也。 子曰：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 子曰：君子食无求饱，居无求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可谓好学也已。 子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 子夏曰：贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰 未学，吾必谓之学矣。 曾子曰：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 论语》诵读活动解说词（二） 片断二：论志 学生三三两两散开，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓。 只有颜回、子路和曾点陪伴着老师。 孔子： 可以说说你们的志向吗？ 子路： （迫不及待）我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是 用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。 颜回： （沉思）我希望成为一个不为自己表功的人。 孔子： 曾点，那么你呢？ 曾点： （放下琴）我与他们两位不太一样。 孔子：