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2015届中考语文考点聚焦名著分类阅读专题训练 2015届中考语文考点聚焦名著分类阅读专题训练 PAGE / NUMPAGES 2015届中考语文考点聚焦名著分类阅读专题训练 名著分类阅读专题训练 (一)繁星 春水 1．冰心 ，中国现代文学史上第一位有名女作家 ，她一步入文坛 ， 便以宣扬“ 爱的哲学 ”著称。 2．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。 3．总的说来 ，《繁星》《春水》大概包含三个方面的内容：一是对母爱与童真 的颂扬；二是对大自然的崇敬和颂扬。 三是对人生的思虑和感悟。 4．冰心原名 谢婉莹，诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“ 繁星格 ”“ 春水体 ”。 5．冰心下边这首小诗告诉人们： 要脚扎实地 ，扔掉想象 ，英勇面对现实 ，在现实中求进步。 聪慧人， 扔掉你手里想象的花罢！ 她不过空中楼阁的 ， 反分却你眼底春色。 (二)童年 一、填空 1．《童年》 是高尔基以自己经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部 ，其余两部为《 在人间》《我的大学 》。 2．《童年》叙述的是 阿廖沙 (作者的乳名 )三岁到十岁这一期间的童年生活。生动地再现了十九世纪七八十年月 俄罗斯基层人民的生活情况。 3．《童年》刻画了很多性格鲜亮的人物形象 ，比方，英勇正直的“我”(阿廖沙 )，和善乐观的 外祖母，自私残暴的 外祖父，贪心狠毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。 4．《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。 抽打俄国公民的小市民习惯 是作者创作这部作品的第一主题。 5．《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时 ，阿廖沙看到老三掉到井里 ，就纵身跳到院里 ，与老大老二一同把老三救了上来 ，于是他们成了好朋友。 二、人物画廊 1．阿廖沙：他的形象是俄罗斯一代新人的代表 ，他的成长道路是俄罗斯千百万劳动者走向革命、 走向重生活之路。 他不向丑陋权力屈膝，坚毅而和善 ，英勇而自信。 2．外祖母：她是俄罗文雅学中最光芒、最有人性的艺术形象之 一。她慈爱和善 ，聪慧能干 ，热爱生活 ，内心充满了无私的爱 ，相信善总会战胜恶。对谁都很谦让 ，有着圣徒一般宽大的胸怀 ，如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤单的心。 三、简答 阿廖沙在成长的过程中经历了哪些难过与劫难 (故事情节 )？请简述一两个。 四岁丧父 ，跟从沉痛欲绝的母亲到专横的、 濒临破产的小染坊主外祖父家 ，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。 但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家 ，他认识了好多 “安寂静静 ”的亲戚，此中包含两个自私、得寸进尺的、 为了分产业不管全部的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的堂哥。 朴素、深爱着阿廖沙的 “小茨冈 ”(伊 凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子 ，只管会被抽得红肿。但强健的他以后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死 了,, (三)朝花夕拾 一、填空 1．《朝花夕拾》是鲁迅回想童年、少年和青年期间不一样生活经历与体验的 散文集。全书收录了十篇文章 ，我们学过的文章有 《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》。书中许多文章包含着温馨的回想与理性的批评。 2．《二十四孝图》从当时的少儿读物谈起 ，记述儿时阅读《二十四孝图》的感觉，作品侧重剖析了 “卧冰求鲤 ”、“老莱娱亲 ”、“郭巨埋儿 ”等孝道故事 ，怒斥这种封建孝道 不管少儿的性命 ，将“肉麻看作风趣” ，“以不情为伦纪 ，诽谤了先人 ，教坏了后代” ，揭穿了封建孝道的虚伪和残忍 。 3．《父亲的病》写鲁迅先生决定 学医救国 ，《藤野先生》写他决定弃医从文、用文救国 ，造成作者弃医从文的直接原由是 匿名信事件和看电影事件 这两件事。 4．从《朝花夕拾》中我们看到一个 充满童心童趣 的鲁迅；一个敢于批评现实 的鲁迅；一个 充满爱国热忱 的鲁迅。 二、人物画廊 1．范爱农：是一个生性孤单直爽 ，落落寡合 ，最后贫寒落魄 ，溺水而死的人。 2．鲁迅先生的父亲：曾让童年期间的鲁迅疑惑过 ，因为在他欣喜若狂地要去看五猖会时 ，迫令他背书。可是 ，鲁迅素来没有谴责过自己的父亲 ，他懊悔的是自己没有让父亲寂静地逝世 ，这让他的心灵永久不安永久难过。 3．寿镜吾：鲁迅的私塾老师 ，是一位方正、朴素、博学的人。他对学生要求严格 ，思想却比较开通 ，对孩子们不严加训斥 ，也常用戒尺和跪罚学生。念书着迷时 ，特别可爱。先生有时性情不够平和 ，固执得没有商议的余地。 三、简答 在这本书里作者批评了什么？ (1)对封建旧俗及文化糟粕进行了深刻地揭穿、嘲讽和批评。 (2) 形象地揭穿了封建孝道的虚伪和残忍。 (3)对现实所谓 “正人君子 ” 的嘲讽。 (4)指出强迫的封建教育对少儿本性的压制和残害。 (四)骆驼祥子 一、填空