人教版六年级数学下册第3课时 解比例（授课课件）.pptxVIP

4 比例荣德基荣德基荣德基 第3课时 解比例荣德基荣德基RJ 六年级下册 谁能说一下比例的基本性质是什么？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。利用这个性质，把这两个比例改写成乘积相等的式子。3∶8＝15∶403×40＝8×15?9×0.8＝1.6×4.5解比例的意义和解形如a∶b=c∶d形式的比例探究点 1求比例中的未知项，叫做解比例。在这两个比例中，如果有一个数是未知的，你会求出来吗？未知项怎么解比例呢？依据是什么呢？3∶8＝x∶40?法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1∶10。这座模型高多少米？ 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10。这座模型高多少米?模型高度∶实际高度=1∶ 10模型的高度不知道，怎么办呢？320320×110解:设这座模型的高度是x米。解：设x∶320 = 1∶10列出比例式在将比例改写成乘积相等的式子时，一般要把含有x的乘积写在等号的左边。10x = 320×1比例的基本性质x =解比例（内项的积除以外项）x =32写出答语答:这座模型高32米。23注意这个过程，可按照解方程的方法写。(选题源于教材P42做一做第1题前两小题)小试牛刀1.解比例。（2）0.4∶x＝1.2∶2（1）x∶10＝∶解：1.2x＝0.4×2解：1.2x＝0.81.2x÷1.2＝0.8÷1.2?x÷÷ x＝x＝7.52.46＝。1.5x解形如 ＝ 的比例探究点 2 解比例写成分数形式的比例，你会解吗？试一试并把你想提醒大家的在组内交流。提示：解： 2.4x＝1.5×6在将分数形式的比例改写成乘积相等的式子时，一般要把含有x的乘积写在等号的左边。 ( )×( )1.56x＝ ( )2.4x＝（ ）3.75用比例解决问题的一般步骤①根据问题设x；②根据比例的意义列出比例式；③根据比例的基本性质把比例式转化为方程；④解方程(也可以当成积除以一个因数)。⑤写出答语。(选题源于教材P42做一做第1题第3小题)小试牛刀1.解比例。（3）12x＝2.4×3解：12x＝7.212x÷12＝7.2÷12x＝0.6比例的基本性质另外一个未知项比例的基本性质(4)在一个比例中，两个内项互为倒数，一个外项是最小的质数，另一个外项是(　)。(5)大、小齿轮的齿数之比是7∶4，大齿轮有56个齿，则小齿轮有( )个齿。322．选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1) 如果0.6∶15＝x∶10，那么(　)。A．x＝0.4　 B．x＝1.5C．x＝3.5 D．x＝4A(2)一个比例的两个外项互为倒数，其中一个内项是0.5，另一个内项是(　)。A．5 B．2 C．1　D．14(3)如果a∶4＝2∶5，那么a＝(　)。A．5.6B．10C．1.6 D．以上都不对BC3．根据条件列出比例，并解比例。(1)和 的比等于 和x的比。(2) 比例的两个内项分别是0.72和x，两个外项分别是2.4和0.9。 ∶ ＝ ∶ xx＝2.4∶0.72＝x∶0.9　 x ＝ 3 (所写比例不唯一)4．解决问题。 餐馆给餐具消毒，要用100 mL消毒液配成消毒水，如果消毒液与水的比是1∶150，应加入水多少毫升？（选题源于教材P42做一做第2题）解：设应加入水x mL。100 ∶x＝1 ∶150 x＝15000答：应加入水15000毫升。5.下面解比例的方法对吗？若不对，请改正。解比例：12∶x＝2∶1.8 解：1.8x＝12×212∶x＝2∶1.8不对　2x＝12×1.8x＝?x＝x＝x＝10.8辨析：解比例时，错将比例的外项与内项相乘了。这节课你有哪些收获？解比例：1.解比例的意义：求比例中的未知项，叫做解比例。2.解比例的方法：根据比例的基本性质解比例，先把比例转化为外项之积与内项之积相等的等式，再通过解方程求出未知项的值。3.解分数形式的比例的方法：先交叉相乘把比例式改写成等积式，再通过解方程求出未知项的值。