人教版六年级数学下册第3课时 圆柱表面积的实际应用(授课课件).pptxVIP

人教版六年级数学下册第3课时 圆柱表面积的实际应用(授课课件).pptx

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3 圆柱与圆锥荣德基荣德基荣德基 第3课时 圆柱表面积的实际应用荣德基荣德基RJ 六年级下册 底面侧面底面S表面积= Ch + 2πr2怎样计算圆柱的表面积?探究点圆柱的表面积计算公式的运用一顶圆柱形厨师帽,高30cm,帽顶直径20cm,做这样一顶帽子至少要用多少平方厘米的面料?(得数保留整十数。)“没有底”的帽子如果展开,它由哪几部分组成?“没有底”的帽子的展开图,它是由一个底面和一个侧面组成的。想一想:求多少面料就是求什么?(1)帽子的侧面积:3.14×20×30=1884(cm2 )(2)帽顶的面积:3.14×(20÷2)2=314(cm2 )(3)需要用的面料:1884+314=2198≈2200(cm2 )答:做这样一顶帽子至少要用2200cm2的面料。(1)帽子的侧面积:3.14×20×30=1884(cm2 )(2)帽顶的面积:3.14×(20÷2)2=314(cm2 )(3)需要用的面料:1884+314=2198≈2200(cm2 )想:为什么最后的结果取2200,而不取2190呢?提示: “至少”的意思是所需的面料就是按公式计算出的结果,不包括实际制作中重叠部分的面料。实际使用的面料要比计算的结果多一些,所以这类问题往往用“进一法”取近似数。说一说:你学会了什么?在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再选择解答的方法。在取近似值时,去掉多余部分数字后,在保留部分最后一位数字上加1,这种取近似值的方法叫做“进一法”。1.填空。(1)一个圆柱的底面半径是1.5 dm,高是4.5 dm,它的表面积是( )dm2。(2)一个圆柱的底面周长是12.56 cm,高是5 cm,它的表面积是( ) cm2。(3)有一个圆柱,它的高是4 cm,侧面积是100.48 cm2,它的表面积是( )cm2 。56.5287.92200.962.选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)已知圆柱的底面半径为r,高为h,求这个圆柱表面积的式子是( )。A.2πrh B.2πr2+rhC.πr2+2πrh D.2πr2+2πrhD(2)若一个圆柱的高不变,底面半径扩大为原来的2倍,则底面直径扩大为原来的( )倍,底面积扩大为原来的( )倍,侧面积扩大为原来的( )倍。A.2 B.8C.4 D.6AAC3.求下面各圆柱的侧面积。(1)底面周长是1.6m,高是0.7m。1.6×0.7=1.12( m2 )答:圆柱的侧面积是1.12m2 。(2)底面半径是3.2dm,高是5dm。 2×3.14×3.2 ×5=100.48(dm2 )答:圆柱的侧面积是100.48dm2。4. 小亚做了一个笔筒,她想给笔筒的侧面和底面贴上彩纸,至少需要用多少彩纸?13cm8cm(1)笔筒的侧面积:3.14×8×13=326.56(cm2 )(2)一个底面的面积:3.14×(8÷2)2=50.24(cm2 )(3)需要用的彩纸:326.56+50.24=376.8(cm2 )答:至少需要用376.8cm2的彩纸。5.做一个圆柱形鱼缸,底面半径是20 cm,高是5 dm, 做这个鱼缸需要多少平方分米的玻璃?20 cm=2 dm22×3.14+2×2×3.14×5=75.36(dm2)辨析:一是误认为鱼缸有两个底面,二是没有进行单位的统一。这节课你有哪些收获?圆柱表面积的实际应用: 在运用圆柱表面积的计算公式解决实际问题时,要根据实际情况确定计算哪几个面的面积。特别地,如圆柱形水管没有底面、水桶只有一个底面、油桶有两个底面等。 实际使用的面料要比计算的结果多一些,所以这类问题往往用“进一法”取近似数。

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