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制定矫正方案 制定矫正方案 制定矫正方案 v1.0 可编写可改正 一、拟订改正方案 （一）改正个案的内涵与特色 1、改正个案的内涵：是特定机关（社区改正组织）对特定个体（在监外履行的犯人） 制定的工作计划，其内容表现了社区管制、教育感动、心理治疗、技术培训、公益劳动等综 合改正手段的合用，其目的是纠正改正对象的不良知理偏向和行为习惯，使之适应社会。 2、改正个案的特色：改正个案拥有较强的针对性、计划性和规范性。改正个案一经确 定，不论是改正组织、协管单位仍是改正对象都应恪守， 所以其还拥有强迫性。从这个意义 上讲，改正个案也属于改正工作规定的范围。 （二）成立改正个案的原则 1、以人为本，教育为先的原则 社会工作师通关秘籍 ！ 现代行刑理论凸现人道主义和人生化， 成立社区改正个案系履行刑罚活动， 自然要以人 为本， 以正面指引教育为主， 以便获得改正对象的最大限度的配合， 争取达到纠正陋习复归 社会之目的。自然， 改正个案中也不乏惩办和管制的内容，但这应是辅助手段，很大程度上 是起着警诫与教育训练作用。 2、因人制宜原则 因为改正对象犯法经历不一样， 监外履行种类和限期不一样， 各自心理和身体健康状况不一样， 在成立改正个案过程中， 应依据不一样对象，制定不一样的改正建议和举措，做到因人制宜，一 个一案。 3、专群联合原则 成立改正个案从法律意义上讲是特意机关的职权， 但在制定和草稿改正个案过程中都应 该多方听取民众的建议，依赖民众的辅助监察，反对凭空捏造，离开民众离开实践的做法。 4、集体研究，专人负责的原则 成立和实行改正个案应该依照集体研究，责任到人的原则，推行集思广益、确立个案、 明确职责、 专人专案，司法所所长负总责的做事制度，既反对职责不明，更要根绝个人独断 专行，没有监察限制的做法。 5、着重实效原则 成立和实行改正个案， 反对形式主义和对付主义做法， 要在实践的基础上不停总结经验， 1 v1.0 可编写可改正 对原方案加以增补完美。 特别对监外履行期较长的改正对象的个案， 一般在一年此后就应调 整增补，个别出现问题，随机更改改正举措，使改正个案起到应有的效能。 （三）制定改正个案的方法和内容 1、改正工作责任人 司法所所长对改正个案的成立和实行负第一位责任。 其职责为指定本所改正工作人员专 案专办，组织全体改正工作人员集体研究和确立改正个案，领导、检查、敦促个案的落实。 被所长指定为个案责任人的司法所工作人员， 负责检查研究， 草拟改正个案， 改正个案 确立后负责改正个案详细组织和履行，对改正个案的落实负直接责任。 2、草拟改正个案的准备 草拟改正个案应做好走访检查和综合剖析评定两项准备工作。 ⑴走访检查： ①目标定位 摸清改正对象的基本状况，掌握其个性化要素，为实行个案改正确立基础。 ②主要内容 一是基本状况。检查需要掌握改正对象以下基本状况：姓名；性别；年纪；罪名；改正 期起止；原关押单位或裁决机关；民族；家庭地址；家庭成员及主要社会关系；原职业；健 康状况；文化程度；喜好及专长；宗教崇奉。 二是犯法成因检查。 主观要素： 经过对成心犯法或过错犯法的掌握， 判断改正对象犯法 的罪错形态。 客观要素： 经过对改正对象家庭环境、 生活状况、 学校教育、 工作环境的认识， 判断致使其犯法的客观动因。 三是心理特色检查。 经过心理测试或对改正对象心理档案进行剖析， 判断其心理健康状 况及性格特色（胆汁质、多血质、粘质质、抑郁质等。 四是受害人态度检查。 对改正对象与被害人生活在同一社区的， 要认识被害人对改正对 象在社区履行刑罚的态度，实时化解矛盾，防止对改正对象接受改正造成不利影响。 五是改正难度检查。 违纪犯法史： 经过认识改正对象犯法及头版刑罚的次数及种类， 受 到治安处分的次数及种类，判断其陋习深浅。犯法性质：对犯法手段、犯法连续时间、危害 结果进行检查， 同时依据犯法损害的不一样社会利益如危害国家安全、 危害公共安全、 损坏社 2 v1.0 可编写可改正 会主义市场经济次序、入侵公民人身权益、民主权益等性质， 确立罪状的恶劣程度。在牢狱 （看守所） 改造表现状况： 经过掌握改正对象接受刑罚处分及教育改造的表现状况， 判断其 对教育改正可能的接受程度。 认罪态度： 经过掌握改正对象能否定罪、 能否准备或正在申述 等状况， 判断其对自己罪错的主观认识和态度。 在共同犯法中的地位及作用： 改正对象与他 人共同实行成心犯法的， 应掌握改正对象在共同犯法中的地位及其所起的作用， 经过对主犯、 从犯、胁迫犯、挑拨犯的掌握，判断改正对象的犯法能力及主观恶性。 ③工作方法 一是基础档案检查。 经过检验改正对象接收时的基础档案资料， 认识掌握改正对象的基 本状况。 二是个别讲话检查。 与改正对象会面并办理登记以及家访、 电