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学习阶段
水平二
教学内容
投掷轻物
游戏:营救喜洋洋
教学重点与难点
重点:肩上出手和出手的角度;难点:全身协调用力
阶段
教学
组织方法
学习方法
负荷
一、激
发
兴
趣
阶
段
课
堂
常
规
2′
准
备
活
动
8′
课堂常规
教师提前到达上课地点、布置好场地器材。
整好队伍,检查人数和服装,师生问好。
3、宣布本节课内容、任务和思想发动。安排见习生,提醒学生注意平安。
二、准备活动
1、游戏“老狼老狼几点钟〞
2、羊村大检阅
队列队形练习,原地踏步。
口号“锻炼身体,保卫羊村,一二三四,一二三四〞
3、参观草原上的小动物
长颈鹿 B、大猩猩
C、大象 D、小兔子
4、讲解游戏方法。
5、教师讲解并示范每节的动作
课堂常规
学生提前到达上课地点
体育委员整好四列横队,并汇报出勤情况。
要求:精神饱满,快、静、齐
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▲
学生扮演小羊和教师进展游戏。
练习队列队形的要求:动作要干净利落,反响快速。喊口号的时候,要响亮,整齐。
开动脑筋,充分活动全身各关节。
学生认真模仿练习
要求:动作协调,舒展大方。根本像各项的动作。
6、组织:成体操队形散开
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▲
要求:动作协调到位,充分伸展
小
阶段
教学
组织方法
学习方法
负荷
二、思考掌握知识阶段
分组和集体学习10.
教师展示羊村的“秘密武器〞------毽球
2.带着学生在草原上玩毽球。要求学生注意平安。
A、练平衡、 B、看谁扔得高、
C、看谁投得最远
3.集合讨论怎样才能投得远?
4.分组练习
〔先讨论什么方法最好,采用最好的方法练习〕
5.各组选出代表展示。
〔通过观察各代表投掷的动作,结合自己的学习,鼓励学生提出自己的观点和方法,讨论怎样才能投得更远〕
6.学习投掷根本动作
怎么拿毽子
准备姿势
C、出手动作
7.口诀“转身、出手、向上投〞
1、认真听教师讲解“秘密武器〞
2、激发学生活动的积极性,让学生投入到游戏中去。
3.游戏中多想想投得远的方法。
5、分成四组进展练习活动,各小组进展讨论和练习。
6.各组大胆展示自己的方法。
7.勇于提出自己的看法和观点。
8、学生在教师的组织下进展游戏练习。积极参与,提高学生的学习积极性
9、积极参与,教师和学生一起体验新本领。
组织队形:
⑴ 〔2〕 〔3〕 〔4〕
▲
-------------------------------
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要求:有序练习,相互帮助,注意平安。
中
三、强化稳固阶段
四、放松身心
游戏比赛稳固
10.
放
松
练
习
5
游戏“击退灰太狼〞
方法:全班学生分为四组,每组赶走各自的狼,通过接力击掌,并通过刚刚学习的本领来打击灰太狼,要求每组第一个同学快速跑到距离灰太狼5米远的地方,用秘密武器击打灰太狼,让后快速跑回来与第二名同学击掌,第二名同学也一样在击打完后,回来与第三名小同学击掌。
游戏“营救喜洋洋〞
方法:营救方法与“击退灰太狼〞一样,只是最后一名同学需营救被抓的“小羊〞回来,并交个羊村长。
3.教师安排好各组位置,强调游戏方法与要求,特别是平安问题。
听“美羊羊〞唱歌?左手右手?,并跟随教师做放松活动。
2.谈谈本节课你学到了什么?
3.教师小结本课的情况。
4 组织收归器材。
5.宣布下课
认真听教师讲解游戏的方法与要求。
在游戏的过程中,团结合作,不怕困难,勇往直前,注意游戏的平安。
3.组织队形:
〔狼〕 〔狼〕 〔狼〕 〔狼〕
▲
-------------------------------
? ? ? ?
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学生练习动作正确、姿态优美、
动作协调。
2、积极发言共大家分享
3、认真听教师总结
4、积极协助教师收回器材
中
低
场地器材
1.毽球60个 2、灰太狼与喜洋洋图片8个 3、标记杆 4个 4、录音机1台、
课后小结
?投 掷 轻 物?〔第一课时〕说课稿
一、教学理念:
指导思想: 本课根据“以学生为本,安康第一〞的教学
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