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1 和许多中班教案 【篇一：小班数学活动《 1 和许多】 小班数学活动《 1 和许多》 设计意图： 《幼儿园指导纲要》中小班数学领域目标要求：在各种活动中引导 幼儿感知体验 “1”和 “许多 ”及它们的关系。本班幼儿对点数 5 以内数 幼儿一定的认识，但没有集合的概念。小班幼儿思维特点属于直觉 行动思维。小班幼儿有 “泛灵化 ”的特点。组织本次教学活动让幼儿 在游戏中通过参与游戏、动手操作感知和体验 “1”和 “许多 ”。 教学目标： 1 、在游戏活动中引导幼儿感知 “1”和许多的关系 2 、培养幼儿参与数学活动的兴趣。 重点：认识 “1”和 “许多 ” 难点：初步感知 “1”和 “许多 ”的关系。 教学过程： 活动反思： 1 ．活动的趣味性 本次活动教师利用白板播放功能设计了生动有趣的画面，使活动更 加游戏化。同时，还利用白板