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第五课 QQ讨论会 乐至县城东小学校张华 教学目标: 知识与技能: 进一步了解QQ的基本功能；学会建立讨论组进行多人聊天的方法，进一步提升学生的语言表达 能力和参与网络讨论的能力，在讨论过程中，探讨如何辨别网络信息的真伪。 过程与方法： 设计几个具体的事例，引导学生积极参与到讨论活动之中，从而主动学会讨论组的 创建方法，在讨论中互相学习，共同进步。 情感、态度、价值观： 在学习过程中培养学生的探究学习能力，鼓励学生使用文明用语，养成讲文明、懂礼 貌的好习惯，学会彼此尊重和平等相处，通过对话题的深入探讨，培养学生明辨网络信 息真伪的能力。 教学重点: 设置多人聊天; 参与多人聊天。 教学难点: 围绕讨论话题，搜集论据证明自己的观点正确的方法。 教学准备: 多媒体网络教室、PPT课件。 教学过程: 一、创设情景，引入课题: 同学们，上节课我们用QQ软件进行了一对一的聊天，想不想来个热闹的多人聊天呢？ 只要你的QQ中加入了多个好友，就可以把这些朋友请到一起，针对同一个讨论话 题发表各自的意见，实现简单的群聊。在电视里，我们常常可以看到辩论会，其实在QQ 中，也可以利用这种模式进行远程讨论。 下面就开始我们的群聊吧! 二、选择话题，研究讨论方案 师：在使用QQ进行多人聊天时，最好是有一个主持人，有一个讨论的话题和 讨论的步骤，否则就可能七嘴八舌，各自为政，特别是辩论活动更应有条理有规则，有