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- 2021-12-06 发布于河南
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线下观评课活动记录模板
省
河南省
区域、学校
登封市商埠街小学
学科
数学
活动名称
课堂实践
年级组内观评课
时间
2014年3月
主题、问题
《长方体、正方体的体积》课堂实践与研讨
形式
观课、评课、研讨、交流
主持人
张亚丽
参与人员
乔继灵、燕晓风、吴娜娜、弋晓华、燕丽丽
活动过程
确定主题《长方体、正方体的体积》;
由吴娜娜老师抓住重点、突破难点,预设自己的教学。
由吴娜娜说课,年级组其她教师共同讨论,修改完善。
由吴娜娜进行课堂教学,年级组其他老师进行听课、评课、研讨交流。
主要结论与建议
呈现了一节以学生为主体的生本课堂,教学目标完成,抓住了重点、突破了难点。
建议:1、合作时留的时间短、交流少。
2、教师语言不严谨。
活动反思
与改进
课堂上老师让孩子们用足够的时间,同桌两人动手操作,用多个1立方厘米的小正方体,摆出不同的长方体,并记录长、宽、高、体积各是多少。然后四人小组进行讨论交流,发现感知长方体的体积与长、宽、高的关系,汇报总结得出长方体的体积计算公式。这一过程,充分体现了孩子们学习的主体作用。
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学校(区域学科管理员):: 姓名:梁水霞 日期:2014、3、25
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