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增强中小学劳动教育的意见 增强中小学劳动教育的意见 各省、自治区、直辖市教育厅 （教委）、团委、少工委 ，新疆生产建设兵团教育局、团委、少工委 ： 各省、自治区、直辖市教育厅 （教委）、团委、少工委 ，新疆生产建设兵团教育局、团委、少工委 ：      劳动教育是全面贯彻党的教育方针的大体要求 ，是实施素养教育的重要内容 ，是培育和践行社会主义核心价 劳动教育是全面贯彻党的教育方针的大体要求 ，是实施素养教育的重要内容 ，是培育和践行社会主义核心价 值观的有效途径。最近几年来 ，一些地址在劳动教育方面踊跃探讨 ，取得了必然成绩。可是 ，整体上劳动教育存 值观的有效途径。最近几年来 ，一些地址在劳动教育方面踊跃探讨 ，取得了必然成绩。可是 ，整体上劳动教育存 在诸多薄弱环节和问题 ，劳动教育在学校中被弱化 ，在家庭中被软化 ，在社会中被淡化 ，中小学生劳动机遇减少、 在诸多薄弱环节和问题 ，劳动教育在学校中被弱化 ，在家庭中被软化 ，在社会中被淡化 ，中小学生劳动机遇减少、 劳动意识缺乏 ，显现了一些学生轻视劳动、可不能劳动、不珍爱劳动功效的现象。当前 ，我国正处在全面建成小 劳动意识缺乏 ，显现了一些学生轻视劳动、可不能劳动、不珍爱劳动功效的现象。当前 ，我国正处在全面建成小 康社会的关键时期 ，切实增强劳动教育，培育学生劳动爱好、考验学生意志品质、激发学生的制造力、增进学生 康社会的关键时期 ，切实增强劳动教育，培育学生劳动爱好、考验学生意志品质、激发学生的制造力、增进学生 身心健康和全面进展 ，关于推动教育现 化、实现 “两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大振兴的中国梦具有重 身心健康和全面进展 ，关于推动教育现 化、实现 “两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大振兴的中国梦具有重 要的现实意义。为深切贯彻落实立德树人全然任务 ，更好地培育广大青青年的社会责任感、创新精神和实践能力 ， 要的现实意义。为深切贯彻落实立德树人全然任务 ，更好地培育广大青青年的社会责任感、创新精神和实践能力 ， 使他们成为全面进展的社会主义建设者和交班人 ，现就增强新时期中小学劳动教育提出如下意见。 使他们成为全面进展的社会主义建设者和交班人 ，现就增强新时期中小学劳动教育提出如下意见。      一、明确劳动教育的要紧目标 一、明确劳动教育的要紧目标      通过劳动教育 ，提高广大中小学生的劳动素养 ，增进他们形成良好的劳动适应和踊跃的劳动态度 ，使他们明 通过劳动教育 ，提高广大中小学生的劳动素养 ，增进他们形成良好的劳动适应和踊跃的劳动态度 ，使他们明 白 “生活靠劳动制造 ，人一辈子也靠劳动制造”的道理 ，培育他们勤奋学习、自觉劳动、勇于制造的精神 ，为他 白 “生活靠劳动制造 ，人一辈子也靠劳动制造”的道理 ，培育他们勤奋学习、自觉劳动、勇于制造的精神 ，为他 们终身进展和人一辈子幸福奠定基础。 们终身进展和人一辈子幸福奠定基础。      用3-5年时刻 ，统筹资源 ，构建模式 ，推动成立课程完善、资源丰硕、模式多样、机制健全的劳动教育体 用3-5年时刻 ，统筹资源 ，构建模式 ，推动成立课程完善、资源丰硕、模式多样、机制健全的劳动教育体 系，形成普遍重视劳动教育的气氛。推动在全国创建一批国家级劳动教育实验区，推动地址创建一批省级劳动教 系，形成普遍重视劳动教育的气氛。推动在全国创建一批国家级劳动教育实验区，推动地址创建一批省级劳动教 育实践基地和劳动教育特色学校 ，带动全国中小学劳动教育深切开展。 育实践基地和劳动教育特色学校 ，带动全国中小学劳动教育深切开展。      二、坚持劳动教育的大体原则 二、坚持劳动教育的大体原则      充分发挥劳动综合育人功能 ，以劳立德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新 ，增进学生德智体美劳 充分发挥劳动综合育人功能 ，以劳立德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新 ，增进学生德智体美劳 全面进展。 全面进展。      ——坚持思想引领。中小学劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技术 ，更要通过劳动帮忙学生形成 ——坚持思想引领。中小学劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技术 ，更要通过劳动帮忙学生形成 健全 格和良好的思想道德品质。 健全 格和良好的思想道德品质。      ——坚持有机融入。要有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能 ， ——坚持有机融入