2021年市中小学教师英语语言运用能力培训实施方案.docxVIP

精选 word 文档 下载可编辑 市中小学教师英语语言运用能力培训实施方案 2021年 为了加快与国际教育接轨步伐，更好地借鉴国外先进教育理念和教育方 法，促进我市教育事业又好又快发展，根据 x 市教育事业 “十一五 ”规划的要 求，市教育局决定在全市中小学学科教师中开展英语语言运用能力培训工作， 为切实做好培训的各项工作，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以国家教育政策法规为依据，以培养创新精神和实 践能力为核心，面向素质教育，面向课程改革，坚持按需施教、学用结合，突 出针对性、实效性、实践性、先进性，努力提高 x 市教师队伍整体英语语言运 用能力和水平。 二、培训目标 1、通过组织对全市非英语学科中小学教师进行英语语言应用能力培训，使 他们在英语交流、查阅英语资料和双语教学等方面的能力有显著提高。 45 岁以 下的教师英语应用能力通过测试认证达到中级水平。对 45 岁以上的教师不作统 一要求，教师可自行确定是否报名参加本轮培训和测试认证。 2、在 x 市构建一支具有一定英语语言应用能力、能较得体地用英语与国外 同行进行经验、信息、思想、文化等方面交流的中小学学科骨干教师队伍。 3、通过考核，认定一批具有双语教学能力的骨干教师。 4、创建以双语教学为特色的实验学校。 三、培训内容 本次培训以一批有新课程教学理念、丰富境外教学经验和扎实英语语言功 底的英语骨干教师及专家编写的《中小学教师基础英语》，作为 x 市中小学学 科教师（不含英语教师）英语语言能力培训的主要材料和英语听力、口语测试 和等级认定的主要依据。培训教材由 12 个单元和 24 课组成，每课的话题与教 师的生活、学习和工作密切相关，功能语言实用且易于学习和掌握。 四、培训形式 本次培训，纳入 x 市中小学教师继续教育规划统一安排。培训采取 级培 训者培训 ──校本培训 ──市级统一测试认证 ”相结合的方式组织实施。 五、培训安排 精选 word 文档 下载可编辑 本次培训计划在三年内对 x 市非英语学科的中小学教师进行一轮英语语言 应用能力培训和水平测试认证。 x 市外国语学校为本次培训基地，具体负责实 施市级培训者培训和英语语言应用能力水平测试认证工作。 市级培训者培训 从 20xx 年 1 月-20xx 年 6 月分期组织市级培训者培训。 训者 ”选送对象为所在中小学英语骨干教师，每校至少确定一人（乡镇 以中心校为单位选送培训者），其主要任务是按学校要求，具体负责本校教师 英语语言应用能力 本培训 ”工作。 市级英语语言应用能力培训者培训根据骨干教师培训目标和要求以集中培 训的方式组织进行。 市级英语语言应用能力培训者一次性报名，县区和市属学校根据需要和要 求确定参训人员，在规定时间内报市教育局高教处。 各期的具体安排由 x 市外国语学校另行通知。 校本培训 全市非英语学科中小学教师由学校（乡镇以中心校为单位）按上级要求组 织开展英语语言应用能力 本培训 ”。参训教师平时以自学培训教材为主，接 受培训者指导，并按要求参加由学校或县级教师培训机构组织的英语语言应用 能力集中培训。在此基础上参训教师参加市级英语语言应用能力水平测试。 市级英语语言应用能力水平测试认证 市级英语语言应用能力水平测试认证面向全体参训教师，到 20xx 年，分三 期组织实施。市级英语语言应用能力水平测试认证原则上安排在每年暑假。参 训教师在 20xx 年 12 月 20 日前向所在学校报名，并根据本人具体情况自主确定 参加市级英语语言应用能力水平测试认证期数，逾期视为放弃。 教师通过市级英语语言应用能力水平测试认证，由市教育局颁发 x 市中小 学教师英语语言应用能力水平等级证书，计算继续教育 60 学时。 市级英语语言应用能力水平测试认证每期的具体安排另行通知。 六、培训经费保障 教师英语语言运用能力培训经费，由市教育局根据培训实际需要从市级教 师继续教育经费中安排专项，主要用于培训教材印发、市级培训者培训和对参 训教师的英语运用能力水平测试认证，培训的组织和管理等工作。各中小学按 精选 word 文档 下载可编辑 上级要求组织进行的教师英语语言运用能力培训的 “校本培训 ”经费由学校在教 职工年度培训费中列支。