最新最全初二“沟通--消除叛逆心理”主题班会教案.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 初二“沟通 -- 消除叛逆心理”主题班会教案 ( 共 2 篇) 班会主题： 沟通 ______消除叛逆心理 班会背景：叛逆心理是一种反常的情感体验和行为倾向， 通常表现为情感的对立、 抗衡和情绪上的嫌恶、不满，它和中学生执拗性紧紧地联系在一起，是中 学生的一个鲜明的心理特点和年龄特征。从本质上讲，叛逆心理是指在一 定的外界因素作用下，对某类事物产生反感情绪，故意做出与该事件发展 的常理背道而驰的举动的一种心理状态。它是个体对于外界的教育引导所 采取的一种负向的心理活动。这是发生在中、小学生身上的一种普遍的社 会心理。 现在的学生多是独生子女，由于社会、家庭、自身等诸多方面 的原因，不少学生的成长过程往往都伴随着一定的心理发展不平衡，如： 性格孤僻、怪异；情感脆弱易变，意志不够坚强；缺乏合作精神，以自我 为中心；爱与老师顶牛、爱钻牛角尖；不能接受老师、家长的批评与指导； 对他人缺乏同情心、爱心等等。为了使同学们消除叛逆心理所以我们决定 把题目定为沟通 ______消除叛逆心理 活动目的： 1.通过活动加强养成教育。 2.通过活动消除逆反心理。 3.通过活动培养学生拥有一颗感恩的心，进而回报社会 重 点：消除叛逆心理 难 点：从而体味父母的艰辛——报答父母 准备过程： 1.制作幻灯片 2.邀请家长参加班会 3．搜集资料 4.制作短剧 引 言：父母是我们最亲近的人， 他们把我们带到人间， 让我们有了第一声啼 哭；他们牵着我们的手，让我们迈出人生第一步；然而随着我们升入初中， 我们与父母的距离似乎越来越远，亲情出现了裂痕。 。。。。 班会流程： 学习资料 精品 第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 一、短剧欣赏——反映真实的家庭生活。 一个真实的故事 ： 故事提要：某位同学玩电脑时间较长， 他父亲很不高兴， 命令他迅速关 机，但是他不听从，于是他父亲打了他，他一气之下离家出走。 二、同学交流——了解现实的逆反心理。 主持人发言： 其实啊，我相信这样的事情我们每个人都有过经历， 哪位同学 愿意说出你们的故事？ 同学们回答。 三、了解逆反心理——通过网络了解 逆反心理定义： 逆反心理是指， 人们彼此之间为了维护自尊， 而对对方的要求采 取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人就是“不