2021年初中音乐《戏曲百科京剧篇》教学设计.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 苏少版初中音乐《 戏曲百科 ——京剧篇》教学设计 【教学目标】 知识与技能：通过本课学习，使学生初步了解我国京剧文化艺术中的唱、 念、做、打四种艺术特征和表演动作，启发学生积极体验与感受，从而提高学 生鉴赏京剧的能力，并培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。 过程与方法：引导、启发学生通过观察、聆听、思考、分析、对比、归纳、 实践等一系列活动过程，使学生进一步加深对京剧的体验和理解，扩展了与音 乐的相关文化知识，并培养学生的探索精神和观察分析问题的能力。 情感与价值观：京剧是我国的国粹，通过本课知识的教授，激发学生学习 京剧的欲望，唤起学生了解、熟悉、热爱中国京剧及热爱祖国的高尚热情。 【教学重点】 让学生对京剧艺术产生兴趣，并知道京剧的四大行当及表演要素。 【教学难点】 如何让初中的学生真正的融入到京剧艺术中去， 并能大胆的进行模仿表演。 一、 导入： 我们的祖国地大物博，历史悠久，你们知道享誉全球的中华四大国粹是什 么？ （课件展示：中国国画，中国功夫，中国书法，中国戏曲） 你知道哪些常见的戏种？老师给大家听几个片段，你能说出曲种吗？ 1 、 豫剧《谁说女子不如男》 2 、 黄梅戏《夫妻双双把家还》 3 、 越剧《天上掉下个林妹妹》 4 、 京剧《苏三起解》 除了这些常见的剧种以外，还有评剧、扬剧、昆曲、粤剧、……很多大大 小小的地方戏就有 360 多种，在众多剧种当中，京剧可称得上老大哥，它历史 学习资料 精品 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 悠久，具有鲜明的民族特色，是中华民族之国粹，作为一个中国人我们有必要 去了解我国的京剧艺术。今天，请同学们跟我一起打开这丰富多彩的戏曲百科 之京剧篇。 展示课题《戏曲百科——京剧篇》 二、 新授： 1 、京剧的起源 同学们知道京剧形成哪个地方 ?谁来向我们介绍一下京剧的起源 ? 1790 年，为给乾隆皇帝祝寿，一位官员邀请了安徽地区四大微班（三庆、 四喜、春台、和春进京演出，获得空前成功。后来徽班常与来自湖北的汉调艺 人合作演出，兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戏精华的新剧种诞生了，这就是京 剧。 2 、京剧的行当 要听懂一场京戏那首先要了解京剧的行当， 它可以辨别戏曲中的人物性格、 年龄、身份，同学们知道京剧有哪些行当？ 中国戏曲人物角色的行当分类按传统习惯有“生、旦、净、丑”和“生、 旦、净、末 .丑”两种分行方法，近代以来，有不少剧种把“末”归入“生”行， 所以，通常把“生、旦、净、丑”作为行当的基本类型。 生： 下面我们来看一下四大行当中居首位的“生”行，生可以分为“老生、小 生、武生”。请同学们仔细