石油《数字电子技术基础》教学资料包 技能训练 技能训练十一.docVIP

【技能训练】用仿真软件Multisim 10仿真测试十进制计数器逻辑功能 一、实训目的 1．掌握十进制计数器逻辑功能及测试方法 2．掌握自行设计测试其他计数器芯片的方法并进行测试 二． 实训器材 实训器材 计算机 仿真软件Multisim 10 其他 数量 1台 1套 三、 实训原理及操作 （一）实训原理 参照表4-10所示的异步计数器74LS90的功能表，了解其各个管脚的作用，然后进行接线测试。 （二）实训操作 1．测试异步计数器74LS90的逻辑功能 （1）按图4-33所示电路图连线，指示灯X1～X4作为输出8421码的指示。 （2）自行设计真值表格并将测试结果填入。 （3）集成电路74LS90的管脚图及逻辑功能自己查有关资料。 （4）XFG1为信号发生器，在本实训中产生方波脉冲信号，方波脉冲频率不宜过高，否则指示灯闪烁频率过快，不便观察输出结果，频率设定以100Hz以下为宜。 图4-33 测试74LS90的逻辑功能 2．测试可逆计数器74LS192的逻辑功能 （1）按图4-34所示电路图连线，示波器XSC1作为输出的指示。 （2）自行设计真值表格并将测试结果填入。 图4-34 测试74LS192的逻辑功能 （3）集成电路74LS192的管脚图及逻辑功能自己查有关资料。 （4）XFG1为信号发生器，在本实训中产生方波脉冲信号，方波信号频率同样不宜过快。 3．测试其他集成电路的逻辑功能 参照上述测试电路，可以自行设计并测试其他计数器芯片的逻辑功能。比如74LS161等。 四、注意事项 1．首先要了解集成电路74LS192的管脚图及逻辑功能，这个芯片功能本书没有介绍，原因在于实际集成电路芯片种类繁多，本书不可能都介绍到，所以，掌握了解芯片功能的方法是最重要的，集成电路74LS192的测试就是想锻炼自己动手测试芯片功能的能力。 2．仿真测试是手段，目的是通过仿真测试的方法，学习掌握芯片的逻辑功能。 五、想一想 测试可逆计数器74LS192的过程中，如何改进电路，做到单独控制可逆的计数状态？即怎样做到加、减计数灵活控制？ 六、实训考核 任务一 仿真测试十进制计数器逻辑功能 班级 姓名 组号 扣分记录 得分 项目 配分 考核要求 评分细则 正确连接电路 20分 能使用仿真软件，并能正确连接电路 1．不会使用仿真软件扣10分 2．未能正确连接电路扣5分 测试异步计数器74LS90的逻辑功能 40分 能正确进行仿真，并准确读出实验数据 1．连接方法不正确，每处扣5分 2．不能正确进行仿真，扣5分 3．读数不准确，每次扣5分 测试可逆计数器74LS192的逻辑功能 20分 能正确进行仿真，并准确读出实验数据 1．不能了解74LS192的管脚图，扣10分 2．不能正确进行仿真，扣5分 3．示波器使用不熟练，每次扣5分 能正确记录实训数据 10分 能正确记录相关数据并分析 1．不能进行相关数据的分析扣10分 2．不能正确记录相关数据，每次扣5分 安全文明操作 10分 ①安全用电，无人为损坏仪器、元件和设备； ②保持环境整洁，秩序井然，操作习惯良好； ③小组成员协作和谐，态度正确； ④不迟到、早退、旷课 1．违反操作规程．每次扣5分 ②工作场地不整洁．扣5分 总 分