通信技术专业（初中）.PDFVIP

人 才 培 养 方 案 通信技术专业（初中） 洛阳铁路信息工程学校 1 通信技术专业(初中)人才培养方案 一、专业名称及代码 通信技术 (091500) 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 2.5 年+0.5 年顶岗实习 四、职业面向 表1 职业岗位及职业资格证书 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 通信工程施工、 1 铁路通信工 中级通信工 通信设备调试及维护 信息通信网络线务 2 中级通信工 通信设备调试及维护 员 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养面向国家铁路、地方铁路、城市轨道交通、铁路工程公司、通信 设备工厂、电信运营等企事业单位，从事通信设备施工、安装、调试、维修养护 等工作，具有较强的通信专业理论知识、实践技能及良好职业素养的技能型人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应具有以下素质、知识和技能： 2 1、职业素质 (1)具有正确的政治方向，热爱祖国，能树立正确的世界观和人生观； (2)具有较强的责任心、事业心、法制观念及良好的道德品质； (3)具有体育卫生与心理健康基本知识，身心健康； (4)具有团队意识、热爱生活、朴素自然、待人真诚、处事平和大方； (5)具有一定的语言表达及沟通能力和一般应用文基本写作能力； (6)具有常用办公软件应用能力； (7)具有自主学习铁路通信新设备、新知识的能力。 2、知识和技能 (1)掌握本专业技术工作所必需的文化基础知识； (2)具有本专业所必需的电工、电子基础知识； (3)具备本专业必需的计算机基础知识； (4)能正确使用和维护通信工程仪器和仪表； (5)了解通信设备的工作原理、通信施工技术规范和标准； (6)掌握生产技术管理、通信施工流程和工艺等相关知识； (7)掌握通信设备安装、调试、维护等技能； (8)能鉴别铁路通信设备和配件的质量； (9)能敷设、接续通信电缆和光缆； (10)具有铁路通信设备的生产、制造及管理能力； (11)具有铁路通信技术管理和施工组织管理能力。 六、课程设置及要求 主要包括公共基础课程和专业（技能）课程。 （一）公共基础课 1、公共基础课（必修）教学内容和要求，见表2。 表2 公共基础课（必修）程教学内容和要求 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考 3 学时 依据《中等职业学校职业道德与法律教学标准》开设，提高学生的职业道 1 职业道德与法律 德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识， 32 注重培养学生的职业道德与法律知识与技能在本专业中的应用能力。 依据《中等职业学校经济政治与社会教学标准》开设，使学生认同我国的 经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国