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2020 年小升初六年级数学下册应用题专项练三
应用题
1.某电子厂生产一批计算器,原计划每天生产 400 只 30 天完成任务,引进技术后,前 3 天可以完成
15%,照这样计算,几天可以完成任务?
2.一间长 9 米,宽 6 米,高 4 米的教室,粉刷它的屋顶和墙壁,扣除门窗面积 24 米 2 , 如果每平
方米用刷墙粉 200 克,一共需要刷墙粉多少千克?
3.修路对修一条路,第一天修了 40%,第二天修了余下的 20%,还剩 480 米,这段路一共有多少米?
4.某地区房地产价格今年比去年同期增加了一成,今年每平方米售价 6600 元,去年每平方米售价多
少元?
5.明光学校有 2000 名男生和 1600 名女生,明光学校一共有多少学生?
6.铺一间房屋地面,用边长 30 厘米的方砖要 180 块,如果改用每块边长 20 厘米的方砖来铺,要多少块?(用比例解)
7.客车和货车同时从 A 地, B 地相对开出,客车每小时行 60 千米,货车每小时行全程的,当货车行到全程的时,客车已行全程的. A、 B 两地间的路程是多少千米?
8.一桶油 20 千克,用去,还剩下多少千克?
1
9.小明的体重是 36 千克,弟弟重是他的一半, 而爸爸的体重是弟弟的 4 倍,爸爸的体重是多少千克?
10.10. 小华家
320米
小明家到学校的路程是小华家到学校路程 3 倍。
1)小华家与小明家相距多少米?
2)小华家到学校的距离比小明家到学校近多少米?
11.一堆煤,用去 25 吨,还剩 15 吨,剩下的煤占这堆煤的几分之几?
12.幼儿园食堂李师傅想要买豆角和西红柿各 24 千克,豆角每千克 3.8 元,西红柿每千克 1.7 元。李
师傅带 150 元,估计一下,买这两种蔬菜够吗? (写出估算过程 )
13.看图列式计算。
14.一个电风扇 245 元,一个电饭煲 185 元,妈妈有 400 元,买这两件商品够吗?
2
参数答案
1.解: 1÷( 15%÷3)
=1÷ 5%
=20(天)
答: 20 天可以完成任务.
[来源 :Zxxk.Com]
【解析】 1.前 3 天可以完成 15%,每天可完成这项工作的 15%÷3=5%,然后用工作总量除以每天完成的工作量,可求出几天可以完成任务.
2.解:(9×6+9×4+6×4)× 2﹣9×6﹣24
=(54+36+24)× 2﹣ 54﹣ 24
=114×2﹣54﹣ 24
=228﹣78
=150(平方米)
需要的涂料:
150×200=30000(克) =30(千克).
答:一共需要买刷墙粉 30 千克
【解析】 2.要求所需要涂料的总千克数,首先要求出一间教室需要粉刷的面积,即用教室的表面积减
去地面的面积以及门窗的面积, 求出教室需要粉刷的面积, 用需要粉刷的面积乘每平方米需要的涂料的克数,就是一共需要涂料的总克数, 最后换算成千克即可. 此题主要考查长方体的表面积在实际生活中的应用,关键是弄清需要粉刷的面积由哪几部分组成.
3.解: 480÷( 1﹣20%)
=480÷80%
=600(米)
600÷( 1﹣ 40%)
=600÷60%
=1000(米)
答:这段路一共 1000 米
【解析】 3.运用逆推法, 先把第一天修后剩下的长度看成单位 “1”,那么最后剩下的长度就是它的 ( 1
﹣ 20%),它对应的数量是 480 米,由此用除法求出第一天修后剩下的长度; 再把全长看成单位 “ 1”,
第一天修后剩下的长度就是全长的( 1﹣40%),由此再用除法求出全长.
4.解: 6600÷( 1+10%) =6600÷ 110%
=6000(元)
答:去年每平方米售价是 6000 元
【解析】4.增加了一成,是指今年的价格比去年增加了 10%,把去年的价格看成单位 “ 1”,它的(1+10%)对应的数量是 6600 元,由此用除法求出去年的价格,进而求出增加的价格.
5.2000+1600=3600(人 )
答:明光学校一共有 3600 个学生。
【解析】 5.将男生的人数加上女生的人数得到学校总共的学生数。
6.405
【解析】 6.
3
7.A、B 两地间的路程是
520 千米
【解析】 7.
试题分析:先求出当货车行到全程的时用多少小时, =(小时);再求出相同时间客车行了多少千米,已知客车已行全程的,根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法解答.解答:解: 60×()÷
=60×
=520(千米);
答: A、 B 两地间的路程是 520 千米.
8.4
【解析】 8.
试题分析:把这桶油的重量看作单位“ 1”,用去,还剩下这桶油总重的( 1﹣),根据一个数乘分数的意义,用乘法解答;
解: 20×( 1﹣),
=4(千克);
答:还剩下 4 千克.
9.72 千克
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