- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学期教学计划模板集合十篇
学期教学计划 篇1 一、班级基本情况和目的 本学期我班35人,其中男生21人、女生14人。男生偏多,这给班级的管理带来了很多的困难,特别是进入初三毕业班阶段,引导和激发学生的学习积极性就显得十分重要。因此,本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性,形成积极向上的良好班风,努力帮助每位同学都能考上自己理想的学校。 二、具体措施 1、选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干,做好“班级日记”的记录,负责处理班级日常工作:①出勤;②卫生;③纪律;④完成作业情况;⑤好人好事;⑥受表彰情况。班主任每天过问一次,及时发现问题,及时解决。把工作做细,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、充分利用每周一次的班会课,有计划地开好主题班会,多角度、全方位地对学生进行教育,促进学生的良好的思想品德的形成。 3、做好家访工作,经常性与学生谈心交流,了解学生的生活和思想状况,帮助学生解决生活的难题,促进他们健康成长。 4、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动,扩大学生的视野,促进学生的身心健康发展。 5、安全教育:①交通安全;②食品安全;③体育课安全等。 三、主要活动安排 九月: 1、常规工作:①安排座位;②选举班干;③制订班级公约和班级管理的实施计划。④成立班级互帮性 2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。 3、主题班会:《初三毕业班,我要以怎样的精神面貌迎接你》、《话感恩——儿子,你拥有什么?》、《我为班级献计策》。 十月: 1、针对月考的情况进行分析,鼓励学生要珍惜时间,迎难而上。 2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。 2、主题班会:《学习上的困惑与出路》、《话勤俭节约》、《挽救缺失的书写习惯,做文明人、写规范字》。 十一月: 1、加强纪律教育,克服散漫现象,树立信心迎接期中考试。 2、主题班会:《第一的名字叫勤奋》、《知荣明耻,明礼守法》 十二月: 1、加强安全教育与生活指导,对勤工俭学活动进行小结。 2、落实“家、校沟通——理解是双向的”老师、家长、学生书信交流活动。 3、做好开发区联考的组织与表彰活动。 3、主题班会:《我要飞得更高》、《怎样复习效果好》 一月: 1、对本学期生活和学习等方面进行全面的总结,引导学生进行自我反思,争取全面进步。 2、完成期末综合评价工作,填写学生档案与成绩通知单。 3、期末考试:诚实认真,力争给自己、家长和老师一份满意的答卷。 以上只是计划,具体执行过程中可根据班级的具体情况和学校的新精神,及时的调整和改进。 学期教学计划 篇2 一.本学期的指导思想: 要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;突出学生主体,尊重个体差异;采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。 二.教材分析 《新目标英语》九年级共安排有十五个单元,各单元话题灵活有趣,贴近学生生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:被动语态,虚拟语气,情态动词,定语从句,短语动词,过去完成时等。同时每个单元都增加了文化背景知识和学习策略,并增加了任务型学习成分与语篇输入,提供了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。 三、学情分析 本学期我开始担任152班的英语教学。152班大多数学生能基本掌握所学知识,能听懂并运用所学英语去进行英语交流。优生少;本班一小部分学生英语有较高的兴趣,能积极学习并参与课堂活动,英语学科成绩较好,但问题学生很多,学生发展参差不齐,这给教学带来不少困难。 四、教学策略及措施 1、教学应面向全体学生,注重对学生进行运用英语能力的培养,力争人人都有进步; 2、对学生因材实教,尊重学生个体差异,力争让不同学生全面发展; 3、采用“任务型”活动教学,鼓励学生参与体验与交流,力争让学生增强对英语的学习兴趣; 4、充分利用课堂作业与课外作业,严格要求学生抓好落实,强化所学,力争让每位学生皆有所获。 采取的措施: 1.认真钻研
文档评论(0)