户外活动猫捉老鼠教案.docVIP

户外活动猫捉老鼠教课设计 户外活动猫捉老鼠教课设计 户外活动猫捉老鼠教课设计 户外活动猫捉老鼠教课设计 【篇一：户外活动猫捉老鼠教课设计】 设计背景 《猫和老鼠》这部动画片都小朋友特别喜爱看的，经过看这部动画片，他们会更为喜爱上所以相关猫和老鼠的课，所以我就设计了本节课，让小朋友们在快乐中成长。 活动目标 1、懂得恪守游戏规则，感觉游戏的乐趣。 2、在游戏中培育孩子的应变能力 。 要点难点 让幼儿感觉到游戏中的快乐。 活动准备 率领孩子在室外空地、 食品 若干、小红花若干活动过程： 1、导入：我们小朋友都看过动画片《猫和老鼠》，你们喜爱他们吗？ 今日我们一同来玩一个《猫捉老鼠》的游戏，这个游戏怎么玩呢？ 此刻陈老师把游戏规则说一下，大家要仔细听哦！ 2、教师解说游戏规则和需要注意的事项。全班幼儿手拉手围成一个圈松手蹲下，圈内作为老鼠洞，每位幼儿之间留下必定距离作为老 鼠洞的出口。依据圈的大小选择一位饰演孩子老鼠和 3--5 位孩子扮 演猫。在洞外放一些 食品 。假如老鼠在规准时间内找够 5 个 食品 ， 就算老鼠赢，授与老鼠一朵小红花；反之就算猫赢，奖赏猫一朵小红花。这一轮游戏结束，重新选出老鼠和猫开始下一轮游戏。在游戏中要注意安全，不要跑得太快，免得碰在一同或跌倒。 3、教师和能力强的孩子先示范游戏，过程中重申游戏的规则和安全。 4、组织孩子游戏，随时察看孩子的情绪和纠正出现的问题。 踊跃鼓舞孩子的表现。 5、教师踊跃鼓舞每一位孩子的表现并让孩子说一说自己的感觉，组 织孩子洗手、上卫生间。 6、活动结束。 教课反省 再本此活动中，孩子们都表现得很活跃，都懂得恪守游戏规则，刚 开始孩子们不过一个劲的追，以后玩熟了，会想方法了，会使用 策 略 。刘斌小朋友在饰演小老鼠时，成心说： 我累了，先吃点东西再 出去 当小猫们放松警惕时，他忽然出洞，获取了好多食品，最后赢了小红花。 孩子很喜爱这个游戏，自从玩事后，有一段时间每次户外活动孩子就说：陈老师，我们还玩《猫捉老鼠》吧。 玩游戏也是孩子们学习的一种方式，我要多让孩子玩一些好玩的游戏，让孩子在玩中学。 【篇二：户外活动猫捉老鼠教课设计】 幼儿园中班游戏教课设计：猫捉老鼠 活动目标 1、培育幼儿相互协作的精神。 2、发展幼儿动作的灵巧性和协调能力。 3、指导幼儿练习躲闪跑和钻的动作。 活动准 1、音乐：猫 2、猫头饰每人一个，老鼠头饰若干，录音机和磁带，鼠洞（代替物）。 活动过程 一、导入 听《猫》的音乐学猫走到达活动场所，四散站立。 二、睁开 1、听音乐做上肢运动 (猫理胡须 )， 手段和脚腕活动 (磨爪子 )， 下蹲后跳起活动 (捕鼠 )。 2、做两个模拟动作：大象走和小兔跳。 3、快乐的小老鼠 指引幼儿利用处所上的 “老鼠洞 ”，练习钻和跑。 提示幼儿在跑的过程中知道闪避，不睦其余小朋友碰撞。 4、游戏《猫捉老鼠》 1）教师解说示范 “猫捉老鼠 ”游戏的弄法：老鼠钻在洞里，猫在洞外的家里。 听到游戏开始的信号后， 老鼠要钻出洞到外面偷东西，不可以向来躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立刻站在边上。 2）部分幼儿 (10 人左右 )戴上老鼠头饰，而后游戏开始，同时播放音乐。 教师巡回观 察、指导，随时提示幼儿注意安全。 游戏一遍结束后，教师讲评游戏状况，请 2 名幼儿示范钻的动作，并指出游戏中应改良的事项。 3）调动角色，由原扮猫的扮老鼠，进行第二遍游戏，教师巡回指导。 5、每次游戏结束，教师小结：鼓舞姿势正确、钻得快速、跑得灵巧的幼儿。 三、结束 教师进行讲评：小猫的本事练得真好，天快亮了，我们捉了一个夜晚的老鼠， 此刻要回家歇息了。让我们把精神养得好好的，下次捉更多的老鼠。 【篇三：户外活动猫捉老鼠教课设计】 【设计意】 【活动目标】 1、学习恪守游戏规则，按歌词有创建性地做动作。 2、在游戏的过程中，体验和伙伴一同游戏的乐趣。 【活动重难点】 按歌词有创建性地做动作。 【活动准备】 猫头饰一个，老鼠头饰若干个，录音机，磁带 【活动过程】 1、故事导入；我们小朋友最喜爱听故事了，今日老师给小朋友们讲个《猫捉老鼠》的故事好不好？ 师；有一群小老鼠肚子饿了，他们就跑来跑去找吃的，以后他们找了好多大米，他们就高快乐兴地吃起大米了，吃完大米了正想睡觉的时候一只老猫跑上来了，把老鼠捉住了。下边小朋友跟着老师跟着音乐把这首歌唱一遍好吗？ 2、教师率领幼儿学习歌词。（一只小小老鼠，出来偷吃大米，一只老猫看见，一把抓住它。） 3、老师请小朋友们也来玩《猫捉老鼠》的游戏，好不好 ? 4、幼儿分组戴上头饰自由地学小老鼠、猫的样子进行游戏活动。 5、教师解说游戏弄法和规则 师；小老鼠在找吃的东西时要所有蹲下，老鼠吃大米了就做双手取物送口中的动作，老鼠睡觉了就作睡觉的动作，以后一只老猫来了，我们小老鼠就跑