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- 2021-12-06 发布于四川
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第 3 课时 进位的笔算乘法(1) R 三年级上册 6 多位数乘一位数 笔算上面三道题,并说一说你是怎样算的。 1 2 4 × 8 4 4 3 2 × 6 8 3 1 2 2 × 4 2 6 笔算。 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 (1)两位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法(2)三位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 1 两位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法 一套连环画16本,王老师一共买了多少本连环画? 怎样列式? 16×3= 请你试着算一算,也可以用小棒摆一摆。 2. 这种竖式计算的方法你们明白吗?18表示什么意思? 30表示什么意思?48是怎么得到的呢? 3. 比较摆小棒和竖式计算的方法,你发现了什么? ……6×3 ……10×3 4. 为了书写简便,竖式可以这样写,这个1表示什么意思?为 什么写在这?十位上的4是怎样得到的? 5. 谁能完整地说一说竖式计算时要注意什么?先算什么?再算什么? 1. 借助小棒图说一说你是怎样算的?这一捆是怎么得到的? × 3 1 8 3 0 4 8 1 6 × 3 4
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