第11课 古代日本-【精彩课堂】2021-2022学年九上历史同步优质教学课件(部编版).pptxVIP

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第11课 古代日本-【精彩课堂】2021-2022学年九上历史同步优质教学课件(部编版).pptx

第四单元 封建时代的亚洲国家第11课 古代日本一、情景导入观察图片,猜猜这些景观属于哪个国家?富士山东京晴空塔二、探究新知观察地图,说说日本的地理环境。日本是东亚的一个岛国,由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近的数千个小岛组成。以山地地形为主,平原狭小。日本地形图二、探究新知阅读材料,你从中获得了哪些历史信息?据《汉书·地理志》记载:“乐浪海中有倭人,分为百余国,以岁时来献见云。”《后汉书东夷·列传》记载,光武帝建武中元二年(57年),倭奴国奉贡朝贺,光武帝刘秀赐以印绶。《三国志·魏书·乌丸鲜卑东夷传》记载,邪马台国在3世纪曾数次向三国中的魏进贡,并接受了魏帝的册封与印绶。二、探究新知1.6 世纪前的日本(1) 1—2 世纪,日本有 100 多个小国。(2) 5 世纪,在本州中部兴起的大和政权统一了日本。二、探究新知动脑筋大和国的社会政治制度有何特点?其社会性质是怎样的?大王大和国的最高统治者王室和贵族各有自己的私有领地部民制(地位近似于奴隶)田部、锦织部、海部……二、探究新知材料一从6世纪开始,大和国的各种社会矛盾日益尖锐。一方面,随着铁制农具的普遍使用,农业生产力显著提高。然而,贵族的私有部民制度却成为社会进步的巨大障碍。贵族不断兼并土地,将平民变成自己的私有部民加以奴役,下层民众的反抗斗争接连不断。另一方面,皇室与贵族之间为争夺土地和部民而产生的矛盾日益尖锐,导致统治阶级

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