商务星球版地理八年级上册第三章第二节节约与保护水资源学案.docVIP

商务星球版地理八年级上册第三章第二节节约与保护水资源学案.doc

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商务星球版地理八年级上册第三章第二节 节约与保护水资源学案 第二节 节约与保护水资源学案 学习目标 1、读图了解我国水资源的时间和空间分布特点,并举例说明我国水资源时空分布不均对社 会经济发展的影响。 2、结合实例说出我国跨流域调水的必要性。 3、运用资料说明我国是一个缺水的国家,以及了解保护水资源的措施。 学习重点 : 我国水资源的时空分布特点、影响及对策。 基础自探(快速阅读课本 63 页至 67 图文,在老师规定的时间内,完成下列问题) 一、水资源的分布 1、陆地上的水资源主要来自 。 2、从时间分布上看, 降水多, 降水少,此外, 变 化也比较大。 3、从空间分布上看,我国水资源总体上呈现出 的特点。 二、合理配置水资源 1、为防治旱涝灾害、 缓解水资源供需矛盾。一方面通过 ,解决水资源 时间分布不均的问题;另一方面通过 ,解决水资源空间分布不均的问 题。最引人注目的两项工程是 和 。 三、保护水资源 1、我国是水资源 的国家。 2、水资源的利用过程中存在 和 现象。 3、我国的节水标志由 、 、 三部分组成。 合作探究 探究一 : 读 P65 图 3-2-3 “中国南、北方耕地与水资源对比” ,思考:我国南方与北方耕地与水资源的配合状况有什么不同?这对北方农业发展有哪些影响? 探究二 读 P66 图 3-2-4 “南水北调线路示意” 1 / 4 商务星球版地理八年级上册第三章第二节 节约与保护水资源学案 并结合华北平原的降水量、人口、耕地等情况,说说实施南水北调工程的必要性。 当堂检测 一、填空题: 引滦入津工程是将 ___________河水跨流域引入 ___________河水系。 引黄济青工程是将 ___________河水调入 ___________(市)。 为了节约用水,农业灌溉方式要推广使用___________、 ___________技术。 读下面漫画“就地取材”,说明造成水污染的原因: 二、综合题: (一)读“南水北调引水工程图” ,回答下列问题: 南水北调引水工程图 2 / 4 商务星球版地理八年级上册第三章第二节 节约与保护水资源学案 (1)南水北调工程, 是指把 ___________水系丰富的水资源, 通过引水工程调到我国缺水严 重的 ___________、 ___________地区。 2)南水北调工程的东线计划是从___________(城市)的江都取长江水沿 ___________ 北 上到达京津唐地区。这条线路经 ___________ 、 ___________、 ___________ 等大水系。 3)中线方案利用长江上游的 ___________水库,向北到 ___________市后可沿 ___________ 山麓向 ___________市自流供水。 4)这一宏伟工程的重要意义是 ____________________________________________ 。 (二)读漫画,回答下列问题: 1)该漫画反映了 _________问题;该问题在我国产生的原因是 _______________ 。 2)我国水资源分布的时空特点是 ______________________ ;该 分布特点对我国水资源利用的影响是 ______________;解决途径有 __________________________________ 。 【答案与解析】 基础自探: 3 / 4 商务星球版地理八年级上册第三章第二节 节约与保护水资源学案 一、 1、大气降水 2、夏秋 冬春 降水年际 3、由东南沿海向西北内陆递减 二、 1、兴建水库 跨流域调水 长江三峡 南水北调 三、 1、短缺 2、污染 浪费 3、水滴 人手 地球 合作探究:一、我国南方耕地较少,水资源丰富;北方地区相反,北方地区水地不匹配,水资源不足,农业灌溉用水减少,导致农作物减产,并会影响我国的粮食安全。 二、 1、华北平原 2、华北平原人多,耕地面积大,但降水量少,水资源不足,所以制约经 济的发展。南水北调的合理调配可以缓解华北地区的缺水问题,并呈现出显著的社会、经 济、和生态效益。 当堂检测: 一、 1.滦 海 2.黄 青岛 3.喷灌 滴灌 4.农村的农药和化肥施用不当,工厂和生活污水未经处理而排入自然水体 二、 ( 1)长江 华北 西北 ( 2)扬州 京杭运河 淮河 黄河 海河 3)三峡 郑州 太行 北京 4)缓解北方地区干旱缺水、水资源恶化等问题 三、( 1)全球淡水危机 在一定的时间和空间下,水资源的总量是有限的;由于我国人口的迅猛增长,生产、生活用水剧增,导致水资源严重不足;在我国水资源的时空分布不平衡;水资源污染和浪费现象严重 ( 2)季节分配不均,且南多北少

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